Una causa freqüent de les queixes dels pares és que els nens, quan entren a l’adolescència, semblen “caure malalts de sordesa unilateral”. És a dir, no escolten en absolut les paraules dels adults adreçades a ells. Almenys així els sembla als pares.
No sobreestimi els requisits per a un adolescent
A mesura que el nen creix, cada vegada se li exigeixen més demandes. Com més gran es fa, més difícils són els problemes i les tasques que se li plantegen i més preocupacions i temors suscita el seu futur en els seus pares. Això és completament natural. No obstant això, molt sovint això comporta requisits exagerats. Els pares actuen per bones intencions, buscant preparar el seu fill per a les complexitats de la vida adulta i, per tant, esperen que tingui èxit i sigui ideal en tot. Augment de la càrrega de treball, tasques domèstiques, classes i seccions addicionals: moltes responsabilitats i exigències. I en aquest moment, l’adolescent no està físicament ni està preparat psicològicament per complir amb les expectatives i complir tot el que els adults li requereixen.
Si voleu que el vostre adolescent us escolti, apreneu a escoltar-lo
Al cap i a la fi, la necessitat real de la seva edat és la necessitat de comunicació. La tasca més important des del punt de vista de la formació de la personalitat és aprendre a interactuar en societat, en grup, per adquirir experiència en la confiança en les amistats. Si bé per part dels adults, aquesta necessitat és limitada de totes les maneres possibles. D’aquí la sensació d’incomprensió, pèrdua, soledat amb què s’enfronten els adolescents.
L’estat d’un adolescent és completament especial, es tracta d’un període de crisi associat a una forta tensió psicoemocional, una reestructuració fisiològica del cos. No debades es compara de vegades l’estat d’una adolescent amb la d’una dona embarassada. Per tant, quan l’estrès mental arriba a un màxim màxim, funciona en consciència com una mena de filtre protector que intenta protegir-lo de l’estrès excessiu. Aquest és un dels motius de la "sordesa" quan un adolescent ignora les demandes que se li adrecen. Apreneu a entendre l’adolescent, compareu les seves capacitats, no només físiques, sinó també mentals, amb les vostres necessitats.
El dret al temps lliure
A més, l’adolescència és un moment per a la formació de l’autoestima i la consciència de les fronteres psicològiques per part de l’individu. És a dir, un adolescent aprèn a tenir i es queda enrere del seu punt de vista. En aquest moment, també necessita temps personal i els seus propis interessos. Per a un desenvolupament complet, no es pot privar completament a un adolescent d’aquesta oportunitat i dret. Hauria de tenir l’oportunitat de caminar després de l’escola, comunicar-se amb els companys, llegir llibres que li interessin, veure pel·lícules, etc., i no només estudiar, fer tasques domèstiques.
Signar un "contracte"
Concloeu un "contracte" amb l'adolescent: feu un acord amb l'adolescent al consell familiar, on discutireu no només els seus drets, sinó també els vostres requisits, que ell mateix es compromet a complir. A més, assegureu-vos de discutir el sistema de sancions per incompliment de les vostres obligacions. El càstig no ha de ser físic, humiliant l’infant. Com a càstig, podem oferir una reducció del temps de jocs i passejades amb companys, utilitzant un ordinador, etc.
