Com es desenvolupa la persona i també a quina edat es poden desenvolupar qualitats volitives en un nadó? Aquesta pregunta és molt important per a tothom que tingui fills, així com per a qui vulgui educar-los per ser persones valentes, resistents i amb possessió de si mateixos. Al seu torn, la voluntat no és una qualitat innata d’una persona. Un nen no neix amb una voluntat forta o feble, ja no es pot heretar. Aquesta qualitat es forma en el procés de criança d’un bebè.
Instruccions
Pas 1
Si un nen sempre està envoltat d’una cura excessiva dels adults i tampoc no ha d’esforçar-se per aconseguir el que vol, llavors és poc probable que aquest nen es converteixi en una persona amb afirmacions persistents i amb un fort caràcter.
Pas 2
De vegades els pares diuen: "Bé, què més podeu esperar d'un nen de tres anys? Al cap i a la fi, encara és molt petit i no entén res. Quan sigui gran, ens ho preguntarem".
No obstant això, aquest és un judici equivocat. Cal exigir al nadó, per descomptat, només dins dels límits de les seves capacitats, des d’una edat molt primerenca, a partir del moment en què el bebè comença a entendre el discurs que li va dirigit i ell mateix el domina.
Pas 3
Al mateix temps, la voluntat madura és una qualitat molt madura. Naturalment, en aquest cas, no es pot parlar de la voluntat d’un nen molt petit en la comprensió que està incrustada en el significat de voluntat madura en un adult. No obstant això, podem parlar dels rudiments de les manifestacions de voluntat, fins i tot en nens petits. Aquests rudiments s’expressen:
- el nen té cert desig d’assolir l’objectiu;
- en mantenir aquest objectiu, malgrat el retard o les distraccions;
- en la capacitat de posposar o retardar el propi desig, és a dir, la presència de paciència;
- en la capacitat de superar la manca de voluntat per assolir un objectiu.
Pas 4
Per desenvolupar aquestes inclinacions, cal complir certes regles per criar un fill. En primer lloc, s’hauria d’establir una rutina i una rutina diària determinades perquè el nen sàpiga exactament com, quan i què ha de fer: aixecar-se, caminar, menjar, anar al llit, rentar-se les mans abans de menjar i treure joguines abans d’anar al llit. Tot això ensenya al nadó a ser precís i, per tant, contribueix al desenvolupament de trets de voluntat forta del seu personatge.
Pas 5
Els adults sempre han de ser molt honestos amb el nen, és a dir, mantenir sempre la seva paraula. Al cap i a la fi, això passa sovint: per consolar el bebè, li prometen molt: comprar joguines, jugar al telèfon i muntar en un gronxador. En aquest cas, el nen deixa de plorar o de ser capritxós, però espera el promès. Els adults, en canvi, s’obliden immediatament de la seva pròpia promesa i, de vegades, no la compleixen. Com a resultat, el nen s’acostuma a no confiar en les promeses dels pares. I també ell mateix aprèn a fer certes promeses fàcilment i, posteriorment, a no complir-les. Al mateix temps, no es responsabilitza de les seves paraules. Al contrari, comença a desenvolupar-se la irresponsabilitat i la manca de voluntat.
Pas 6
Educar gradualment en el nen la capacitat de dominar els seus propis desitjos, sentiments, ensenyar-lo a contenir-se, superar els seus sentiments de por, dolor i també ressentiment. Tot això enforteix i forma la seva voluntat.
