Convèncer l’adolescent d’alguna cosa és una tasca impossible. A aquesta edat, els nens es consideren prou grans per prendre decisions serioses. Perquè el nen no repeteixi els errors dels seus pares, han de convertir-se en els seus millors amics i explicar la situació en funció de l’experiència vital.
Relació de confiança
Hi hauria d’haver una confiança absoluta i una comprensió mútua entre els adolescents i els seus pares, només en aquest cas els nens compartiran els seus problemes i escoltaran consells. Molt sovint hi ha situacions en què els adults veuen que el seu fill comet errors que abans li eren propis. Per protegir un adolescent de possibles problemes, els adults es comporten de manera excessivament persistent, imposen les seves opinions, intenten manipular, amenaçant amb treure diners de butxaca, etc. De fet, aquest enfocament és fonamentalment incorrecte, ja que a l’adolescència els nens reaccionen de manera molt brusca a les crítiques i a la vulneració dels seus propis drets. Per ajudar un nen a no trepitjar el mateix rasclet, els pares, en primer lloc, haurien de fer-se amics d’ell, l’opinió que ell mateix voldria escoltar. Normalment, es forma una relació de confiança entre pares i fills a una edat primerenca, si la seva base no es va "abocar" a temps, un adolescent mai compartirà els seus secrets i experiències amb els adults.
Perquè un nen aprengui a confiar en els seus pares des de la infantesa, ha de passar el màxim temps possible amb ell, comunicar-se amb els seus amics i no perdre’s ni un moment important de la seva vida.
On començar una conversa?
En intentar advertir el nen sobre possibles problemes, els pares no haurien d’iniciar una conversa negativa. Per exemple, si un adolescent no vol anar a la universitat, no hauríeu de dir que no aconseguirà res a la vida i serà un fracàs, com el seu pare. En aquest cas, és millor destacar que en un moment determinat els pares van cometre un error en negar-se a l’educació superior i que els seria molt útil a la vida. Per no ser infundats, es poden citar diverses situacions, per exemple, la negativa dels empresaris a causa de la manca d’un diploma, la impossibilitat del creixement professional, etc. També és important esmentar que els adults, ensenyats per una amarga experiència, anirien definitivament a la universitat si fos possible tornar el rellotge enrere.
Una conversa amb un adolescent no s’ha de basar en agressions i retrets. Els adults haurien d’assenyalar amb tacte els seus errors i advertir de possibles conseqüències.
Errors comuns
Desitjant advertir un adolescent contra els seus propis errors, els pares sovint obliden que ja no és petit i que ha de prendre decisions fatídiques de manera independent. Els adults no han de convèncer, només poden aconsellar, advertir, però no interferir en el torn dels esdeveniments, és clar, si no parlem de la salut del nen. Una persona ha d’aprendre no només dels desconeguts, sinó també dels seus propis errors, en cas contrari no s’adaptarà al món exterior. Els pares només podran preparar-lo per a l'edat adulta donant al nen l'oportunitat de prendre decisions plenes.
