Què és la pintura no convencional?
Els dibuixos no tradicionals són formes alternatives de crear dibuixos que no requereixen en absolut l’ús de pinzells ni llapis. El seu avantatge és que la fantasia del nen no està limitada per cap marc.
El dibuix té un efecte beneficiós sobre la motricitat fina del nen, així com sobre la memòria visual-motora. En el procés d’utilitzar diferents tècniques, la imaginació es desenvolupa molt bé. A més, el dibuix no tradicional pot ser una gran afició positiva per a tota la família, ja que manté a prop pares i fills.
Dibuix a mà
Una tècnica adequada fins i tot per a nens molt petits. Per crear una imatge, només necessiteu pintures i les vostres mans. El nen es submergeix els palmells en pintura i l’aplica al paper obtenint diverses imatges interessants.
Atenció! Per pintar amb aquesta tècnica, heu de comprar pintures especials per als dits. Un guaix simple o aquarel·la pot perjudicar la salut del vostre nadó.
Pintura d’esponja
En aquesta tècnica, heu d’utilitzar com a eines una esponja regular per rentar plats o només un tros de goma espuma. Amb la seva ajuda, podeu crear fons per a futures pintures.
Esquitxades
Les pintures s’apliquen al paper mitjançant un raspall de dents i una pinta (preferiblement amb dents fines). El nen dibuixa pintura a les puntes del pinzell, sosté la pinta sobre el paper i hi fa passar suaument el pinzell amb les truges. Com a resultat, les esquitxades sobrevolaran el paper. Així podeu representar focs artificials, estrelles, etc.
Aquesta tècnica requereix una certa coordinació, de manera que és més adequada per a nens a partir de 6 anys.
Mapa de bits
Els punts de colors s’apliquen al paper mitjançant hisops de cotó normals (o escuradents amb cotó). Per tant, no només podeu crear un bell ornament des de zero, sinó també decorar una imatge ja acabada.
Dibuix sobre paper mullat
Aquesta tècnica requereix paper pesat i aquarel·la. Cal mullar el full perquè quedi humit però no humit. Un cop de pinzell lleuger s’estendrà 2-3 centímetres, de manera que no cal prémer sobre el paper. Amb aquest mètode, podeu pintar fons molt bonics per a altres imatges.
Segells de mitjans improvisats
Figuretes de cartró o plastilina, meitats de pomes i fulles de tardor: tots aquests objectes poden convertir-se en eines per a un artista jove. Per fer-ho, cal submergir-los en pintura i deixar una impressió en paper. D'aquesta manera, podeu obtenir una silueta ja feta a punt de gairebé qualsevol objecte. I després, si ho desitgeu, acabeu de dibuixar el que vulgueu amb un pinzell o un llapis.
Monotip
S’aplica un dibuix a la meitat d’un full de paper i després es doblega per la meitat. Així, a la segona meitat del full, la imatge es repeteix com un reflex en un mirall (per exemple, una papallona o una fulla d’un arbre). Així, podeu demostrar als nens què és la simetria.
Voskografia (scratchboard)
Un full de paper o cartró es pinta amb llapis de cera de colors i després es cobreix amb una capa de guaix negre. Tan bon punt s’assequi al full, podeu començar a crear.
En aquesta tècnica, es retalla la imatge amb una vareta buida d’un bolígraf, un llapis o un ganivet clerical. Per tant, és adequat per a nens més grans de 5-7 anys.
