A Què Condueixen El Control I La Tutela A L’adolescència

Taula de continguts:

A Què Condueixen El Control I La Tutela A L’adolescència
A Què Condueixen El Control I La Tutela A L’adolescència

Vídeo: A Què Condueixen El Control I La Tutela A L’adolescència

Vídeo: A Què Condueixen El Control I La Tutela A L’adolescència
Vídeo: La adolescencia; así nos sentimos. | Vídeo de Reflexión | MuchoMario 2024, Abril
Anonim

A molts pares els costa molt acceptar el fet que un adolescent no sigui un nen petit, té la seva pròpia opinió, la seva pròpia visió de la vida. Els intents de control excessiu, un augment de la tutela a aquesta edat poden provocar conseqüències extremadament negatives.

A què condueixen el control i la tutela a l’adolescència
A què condueixen el control i la tutela a l’adolescència

El desig de tenir un control total sobre el nen i la seva vida pot ser el resultat d’ansietats i temors interns personals dels pares. Una altra raó és que el control és una mena de forma pervertida de tutela i cura. En alguns casos, pot augmentar el control, depenent molt del context de les circumstàncies. No obstant això, a l’hora de controlar la vida d’un adolescent, l’escenari per al desenvolupament d’altres esdeveniments pot ser imprevisible. Hi ha dues opcions crítiques per al resultat del control parental present en la vida d’un adolescent. I tots dos tenen una llum força negativa.

L’adolescent se sent adult i en molts sentits una personalitat formada. No es tracta d’un nen que no tingui la seva pròpia opinió ni visió de cap situació. A l’adolescència, una persona aprèn a comunicar-se amb persones completament diferents, es busca a si mateixa, té moltes dificultats que poden semblar ximples als pares, però que tenen un pes greu per a un adolescent. A aquesta edat, un nen gran requereix més llibertat. Vol que els seus pares reconeguin els seus drets i li permetin prendre decisions. Al mateix temps, en casos rars, un adolescent està disposat negativament cap al seu pare i la seva mare, si els pares no es comporten de manera inadequada amb ell. Quin pot ser el resultat d’un intent de control total dels pares sobre un adolescent?

Resultat primer: nen rebel

El control, la tutela i una major atenció a la vida (sobretot personal, privada) d’un adolescent poden convertir-se en un greu problema quan el propi adolescent des de la infància té un caràcter prou fort, tossut o fins i tot rebel. Si un nen d’aquest tipus s’enfronta a intents d’educació estricta i control total de cada pas, començarà a percebre els seus pares com a enemics. Totes les paraules dels pares seran considerades com un desig de fer mal. Als adolescents difícils, sobretot, se'ls ha de donar certa llibertat, però també necessiten atenció dels pares, però no intrusius ni en forma de criança dura.

Si un adolescent comença a sentir que la mare i el pare intenten controlar tots els seus passos, no només donen consells, sinó que insisteixen i imposen la seva opinió, el nen començarà a actuar "per contradicció". Complirà les peticions, tot capgirant-ho. El desig de protestar és un tret típic de l’adolescència. Si els pares creen per si mateixos algun tipus d’entorn “hostil”, l’adolescent deixarà d’intentar controlar-se.

La rebel·lió i la protesta interna contra la custòdia i el control durant l'adolescència poden provocar:

  • una caiguda del rendiment escolar;
  • a conflictes constants en la família;
  • aficions estranyes, perilloses o sospitoses d'un adolescent;
  • a companyies i amics dubtosos;
  • en casos especialment extrems, tot pot convertir-se en petit hooliganisme, addicció a l'alcohol i cigarrets a l'adolescència;
  • a l’aïllament, secret de l’infant;
  • pèrdua de confiança en l’adolescent en relació amb els pares, etc.

El resultat del control total en el context d’aquesta situació depèn en gran mesura de les circumstàncies que envolten l’adolescent, del magatzem de la seva personalitat i dels exemples que veu davant dels seus ulls. A l’adolescència, els nens tendeixen a triar els seus ídols, a igualar-se amb qualsevol gent. En alguns casos, els ídols i les figures d’autoritat poden estar lluny de ser personatges positius.

No oblideu que és a l’adolescència que les possibles psicopaties poden fer-se sentir clarament, les accentuacions del caràcter es revelen, de nou, més brillants. L’adolescent té un control deficient sobre els seus pensaments, filtra malament el que diu i té dificultats per gestionar les emocions. Potser no vulgui fer mal, però en un estat de passió, ràbia excessiva, agressivitat o ressentiment contra els seus pares, un adolescent pot comportar-se d’una manera inadequada i esdevenir un provocador d’un conflicte fort.

Resultat del segon: personalitat dependent

La segona versió del desenvolupament negatiu dels esdeveniments en el context del control total i la cura excessiva dels pares de l’adolescent sembla que el nen es converteix gradualment en una persona totalment enderrocada, retirada i perduda. Desitjant protegir el seu fill del món, controlant i comprovant cada pas del nen, els pares conreen inconscientment la incertesa total, arruïnen l’autoestima del nen i afecten negativament el desenvolupament de la independència.

Els nens, que des de la infantesa es distingien per un caràcter suau, en el qual domina un tret com una afirmació, estan més inclinats a "caure" sota el control dels seus pares. Si un fill tan gran té una mare o un pare autoritaris, la situació empitjorarà moltes vegades. Aquests adolescents, fins i tot amb un gran desig interior, no són capaços de lluitar. Els és més fàcil acceptar amb humilitat tot el que diuen els seus pares, amagar el ressentiment, la por i altres sentiments i callar.

En controlar excessivament un adolescent que no té voluntat forta, podeu assegurar-vos que el nen sempre hi sigui. Serà obedient i tranquil, no contactarà amb la mala companyia, intentarà estudiar activament i només obtindrà bones notes. No obstant això, per al desenvolupament personal d’un adolescent, aquesta situació té un paper negatiu.

A què pot conduir un escenari similar del desenvolupament dels esdeveniments:

  • el nen es convertirà en un marginat de l’equip de l’escola, li serà difícil interactuar amb companys i professors;
  • un adolescent dependrà completament, passarà qualsevol decisió en mans dels seus pares; en una edat més gran, aquest tret de caràcter tindrà un efecte molt negatiu sobre la vida en general;
  • l’aïllament, la retirada cap a un mateix i el propi món esdevindrà la base de la vida d’un adolescent, mentre que les emocions i experiències negatives dirigides als pares s’acumularan al seu interior, però aquest nen simplement no podrà fer reclamacions;
  • control i pressió constants, una tutela excessiva pot provocar diverses malalties psicosomàtiques a l’adolescència, que van des de mals de cap constants fins a acabar amb diverses complicacions fins i tot després d’un refredat banal;
  • hi poden passar molts temes típics d’adolescència, però en el futur tornaran a la vida d’un adult, i això no sempre és adequat i pot no donar sempre un resultat positiu;
  • per regla general, els adolescents que eren molt cuidats i controlats pels seus pares, arribant a l'edat adulta, es converteixen en "rifs", fan tot el possible; aquestes persones tenen una propensió molt més gran a assumir riscos, mentre que no se'ls ensenya a assumir la responsabilitat de les seves accions i fets.

Intentant mantenir-se amic del nen gran, els pares no han d’anar massa lluny. Pot ser extremadament difícil donar més llibertat a un nen, però és necessari. En cas contrari, el resultat del control total sobre un adolescent pot provocar conseqüències desagradables, fins i tot per al desenvolupament del propi nen.

Recomanat: