Dominar l’olla no és una etapa fàcil, però molt important en el creixement d’un nadó. Per tal que el nen pugui aprendre de forma ràpida i correcta a utilitzar el pot, els pares, en primer lloc, han d’aprendre a correlacionar correctament les capacitats del nen amb la seva edat.
A quina edat es recomana entrenar un nen en orinal?
Hi ha l'opinió entre els pares que és necessari entrenar un nen en el pot tan aviat com comenci a seure, i això dura uns 6-8 mesos. Aquest enfocament és fonamentalment incorrecte, ja que al cap d'1 any i 3 mesos, el nen només comença a adonar-se i sentir la plenitud de la bufeta. Per tant, tots els intents d’acostumar el nen abans poden ser inútils.
Alguns pares aconsegueixen ensenyar al seu fill abans. Això es deu al fet que els nens es desenvolupen de maneres diferents, i és possible que alguns nens petits comencin a anar conscientment al bany. Però la majoria de les vegades, amb un acostumament precoç, el nen utilitza l’olla inconscientment i, a mesura que creix, pot “oblidar” de sobte com i quan fer-ho. El conegut metge Komarovsky creu que abans dels 18 mesos no s’ha d’intentar ni ensenyar al nen a utilitzar l’olla per evitar la formació de reflexos innecessaris en el nadó.
Les habilitats estables en la formació del control de la micció es formen en un nadó als 22-30 mesos. És aquest període, segons Komarovsky, el que és òptim per a l’entrenament del pot.
Signes clau que un nen està preparat per a orinar
Abans d’iniciar la formació de potty, heu d’assegurar-vos que el seu nivell de desenvolupament us permetrà fer-ho. Els principals signes de preparació per a l’aprenentatge són:
- L’edat del nen (ha de ser major de 15-18 mesos);
- El nen comença a controlar la bufeta (durant el son diürn i 2 hores després, el bolquer o les calces del bebè romanen seques);
- El nen comença a sentir per endavant que vol tenir un moviment intestinal (per exemple, es queda tranquil i sembla concentrat);
- El nen és capaç d’entendre i seguir instruccions senzilles (per exemple, portar o portar alguna cosa);
- El nen té les habilitats d’autoservei elemental (es pot posar i treure calces, pantalons) i està preparat per realitzar aquestes accions a petició dels adults;
- El nen pot seure quiet durant uns 10 minuts;
- El nen sap el nom de les parts dels aliments i els pot mostrar.
Si el nadó no té els signes anteriors, és massa aviat per entrenar-lo en pot.
Consells bàsics per a l’entrenament del pot
Abans de començar la formació, els pares han d’entendre que tots els nens són individuals i que el que ha funcionat amb un nen no funciona en absolut amb un altre. Però hi ha recomanacions desenvolupades per psicòlegs i pediatres, a partir de les quals podeu entrenar amb èxit un nen:
- Tria roba còmoda que el nen es pugui treure sol. Aquests haurien de ser calces i pantalons sense tancaments i botons complexos, de manera que el bebè, si cal, els pugui treure ell mateix.
- Bonic però còmode test. L’olla del bebè hauria de ser d’interès per al bebè, no de por i molèsties. Podeu anar a la botiga amb el vostre fill i triar una olla que li agradi. Pot representar els teus personatges o animals favorits del bebè.
- Permetre que el nen triï un lloc adequat per a assumptes sanitaris. No obligueu el vostre nadó a seure a l’olla només al bany o al vàter. Aquests requisits poden dissuadir el nadó d’utilitzar l’olla. I no li hauríeu de prohibir jugar ni fullejar llibres durant les "reunions" a l'olla.
- Proporcioneu instruccions oportunes i comprensibles. Durant el període d’entrenament del pot, cal recordar més sovint al nen per què i com utilitzar-lo. En aquest cas, podeu utilitzar joguines per demostrar.
- Superviseu de prop els senyals. Cada nen, abans d’anar al lavabo, realitza accions característiques, per exemple, es congela o empeny. Després d’haver notat aquests senyals, és important col·locar el nadó al banyer el més aviat possible.
- El més sovint possible, demaneu al nen que informi que vol utilitzar el vàter.
També és important tenir present la motivació. No renyeu el vostre fill per "pantalons mullats". El nen serà molt més eficaç en l’entrenament del pot si és constantment elogiat i admirat pel seu èxit. I les amenaces i manipulacions no només poden fer malbé la relació pare-fill, sinó que també poden provocar el desenvolupament de molts problemes psicològics en el nen.
