5 raons per les quals heu de comunicar al vostre fill no només bones notícies, sinó també males notícies. Un algorisme pas a pas sobre com fer-ho correctament.
"Encara és petit", "És massa aviat perquè ho sàpiga", "No cal parlar-ne, el trauma", "No hi ha res que el carregui de temes per a adults", "No ho facis allunyeu la infància del nen”- amb aquest comportament els pares fan malbé al nen …
Els experts de l'Associació Americana de Psicologia estan convençuts que els pares haurien de donar males notícies als seus fills. Per exemple, cal parlar de la mort d’un familiar o de la malaltia d’algú proper, la mort d’una mascota, l’acomiadament dels pares i la disminució dels ingressos familiars, el divorci imminent de pares i mares, etc. - Cal parlar de tot el que concerneix al nen, encara que sembli que lesiona el fill o la filla.
Per què explicar-li males notícies al vostre fill?
Per què és important parlar amb un nen no només del bé, sinó també del dolent:
- Els nens ho entenen tot, escolten, veuen i senten. Llegeixen perfectament l’estat emocional dels pares i, en situacions difícils, experimenten un major nivell d’ansietat. El nen entén que passa alguna cosa dolenta, però què no sap exactament. Això el priva d’una sensació de seguretat i estabilitat, desencadena el desenvolupament de fòbies, inseguretat, baixa autoestima i augment de l’ansietat.
- La fantasia infantil no té límits. Tan bon punt el nen sospiti que alguna cosa no va bé, començarà a fantasiar. Per exemple, si s’adona que la mare s’ha convertit recentment en un tipus de letàrgia, ha perdut la gana, etc., pensarà que la mare està greument malalta. I per a un nen, aquest és el malson més gran. Ni tan sols se li ocorrerà que, de fet, la meva mare hagi perdut la feina o estigui preocupada per alguna altra raó.
- Els nens tendeixen a buscar la causa de qualsevol canvi en la seva família. Exemple: la mare i el pare pensen en el divorci, sovint escandalitzen i renyen, dormen en habitacions diferents i s’eviten mútuament. En els seus escàndols, es llisquen les frases següents: "El nen no té res per alimentar", "El nen necessita comprar llibres quan encara està a l'escola", etc. El nen sent i nota tot això, i també ho pren personalment. Pensa que la mare i el pare estan lluitant per ell. Després d'haver fet una conclusió sobre la seva pròpia "maldat", desenvolupa un pla per salvar la família, és a dir, intenta ser bo, convenient, "barat". Prova diferents coses, però res no ajuda. No és d’estranyar, ja que la relació entre la mare i el pare no està dins de la seva àrea de responsabilitat i control, però el nen no ho entén. Continua criticant, renyant, culpant-se encara més. Aquest volant d'inèrcia no es pot aturar. Però tot s’hauria pogut evitar si la mare i el pare digués: “Sí, ara tenim un malentès en la nostra relació. Però volem que ho sàpiga: aquests són els nostres problemes personals que no s’apliquen a vosaltres. I fins i tot si pare i jo deixem de ser marit i dona, seguirem sent la vostra mare i pare ".
- Trauma per una trobada inesperada amb negativitat i / o les seves conseqüències. Per exemple, ningú no li va informar al nen de la malaltia mortal de l'àvia, i després van denunciar la mort. Una pèrdua inesperada, lamentar que no hagueu pogut acomiadar-vos o passar els darrers dies junts, causarà més danys a la psique que un comiat estès en el temps. A més, si algun dia un nen s’assabenta que els seus pares l’han mentit i amagat la veritat (encara que amb les millors intencions), és molt probable que la mare i el pare s’ofenguin i la seva confiança en ells es debiliti.
- La veritat i els fets reals sempre són millors que les esperances injustificades i les mentides definitivament. Per exemple, si una mascota va morir, és millor dir-ne, i no mentir, que ha fugit. El dol per la mort suposarà menys temps i esforç que esperar una mascota tota la vida. L’esperança, la incertesa i la sensació d’impotència són més perjudicials per a la psique.
Bé, i el més important, els pares han d’explicar al nen que hi ha blanc i negre al món, tant alegria com tristesa. Però és important no només explicar, sinó ensenyar-li a experimentar problemes i dificultats, entendre i expressar emocions, canviar les circumstàncies o adaptar-se a allò que no es pot canviar.
Si heu criat un nen en condicions d’hivernacle, a l’edat adulta o fins i tot en la infància fora de casa es troba amb coses negatives, això causarà un dany irreparable a la seva psique. Addiccions, trastorns mentals, passivitat, complexos; tot això persegueix a aquells que no estan preparats per a la realitat.
Quina és la manera correcta de comunicar-li males notícies al vostre fill?
Hem après que heu de donar al vostre fill no només bones notícies, sinó també males notícies. Queda per determinar com fer-ho correctament:
- Tingueu clar els vostres pensaments. Penseu què, com i per què voleu dir-li al vostre fill. Renuncia a improvisar: reflexiona sobre el contingut i la redacció.
- Trieu un moment convenient. La conversa no ha de tenir lloc de manera casual quan el nen està de mal humor o està malalt. El millor és convidar el vostre fill a una conversa durant un cap de setmana, a l’entorn de l’hora de dinar. No oblideu que heu d’estar en un estat en què podeu dominar aquesta conversa.
- Comenceu la conversa sentint el terreny. Pregunteu el que el nen ja sap sobre el tema de la vostra conversa, si en va saber parlar.
- Comparteix els teus sentiments i experiències sobre aquest tema. No és així com inicies aquesta conversa? Això vol dir que d'alguna manera et molesta, et preocupa.
- Explica’ns tot el que saps tu mateix. Digueu només la veritat, però d’una manera adequada a l’edat i al desenvolupament del nen. És bo donar exemples de la vida, contes de fades, pel·lícules, etc.
- Mantingueu la calma i deixeu clar que tot anirà bé. Eviteu les promeses buides. Hauria de ser "tot està bé" en el sentit de "ho podem gestionar".
- Representa les emocions i els sentiments del nen. Ajudeu-lo a comprendre i viure l’estat que ha sorgit, parleu del seu estat.
- Estigues allà. En conclusió, digueu que si el nen té alguna pregunta, sempre pot recórrer a vosaltres. En aquest tema o en un altre, no importa. Sempre hi ets.
- Acabeu amb una nota positiva. Abraça el nen, ofereix-li te.
No us deixeu portar amb els detalls. Si el nen no fa preguntes addicionals ell mateix, no cal carregar-lo. Tanmateix, estigueu preparats pel fet que, potser, apareixeran preguntes més tard (el nen necessita temps per processar la informació). Si més tard el nen pregunta alguna cosa, respon. De nou, amb un enfocament a l’edat i al nivell de desenvolupament individual del nen.
