Quan es pot permetre que un nen vegi la televisió? Veure la televisió és perjudicial per al meu nadó? Els pares es fan aquestes i altres preguntes.
Puc mirar la televisió de 0 a 3 anys?
Segons l'Organització Mundial de la Salut, els pares han d'introduir la prohibició de veure la televisió per a un menor de tres anys. Això ajudarà a preservar la salut mental del bebè. El vostre fill es desenvolupa en comunicació amb els pares, no amb la pantalla del televisor. El so fort, la parla ràpida, els fotogrames intermitents i altres "encants" del televisor afectaran negativament la vista del nen, el sistema nerviós del bebè. Aquesta sobrecàrrega pot provocar hiperactivitat, retards en el desenvolupament i altres trastorns del sistema nerviós central.
Veure anuncis publicitaris també és perillós. Sobretot durant l’alimentació d’un bebè. Això fa malbé el sistema digestiu del vostre fill.
Veure la televisió per a un nen de 3-7 anys
Quan el vostre petit compleixi 3 anys, deixeu-lo veure un dibuix soviètic o un programa sobre animals. A l’hora d’escollir programes per mirar, recordeu que els nens es comparen amb els seus personatges preferits i volen ser com ells. Oferiu al vostre fill que vegi pel·lícules amb herois que personifiquen la bondat, la justícia, l’amor i la cura.
Intenta mirar la televisió amb el teu fill i comenta tot el que passa a la pantalla. Això ajudarà al vostre petit a treure el màxim profit del que veu. Limiteu el temps de visualització a 20 - 30 minuts al dia. Aquesta és la durada de visualització segura. El temps màxim de visualització permès és de 40 a 50 minuts al dia, amb un descans.
Conseqüències d’una comunicació excessiva del nen amb el televisor
1. Retard en el desenvolupament de la parla. Els científics han demostrat que un nen no percep la parla mentre mira un programa de televisió, sinó que només segueix imatges que es reemplacen. Les habilitats de parla d’un bebè només es poden desenvolupar en comunicació amb una altra persona.
2. El buit, la necessitat de nous dibuixos i jocs des de la pantalla.
3. Hiperactivitat, incapacitat per percebre la informació per l'oïda, trastorn per dèficit d'atenció, absència mental.
4. No hi ha ganes de participar en cap activitat. El nen s’acostuma a prémer un botó i a esperar una nova part d’entreteniment. No vol actuar tot sol, sinó que espera passivament.
