Normes Per Comunicar-se Amb Un Adolescent

Normes Per Comunicar-se Amb Un Adolescent
Normes Per Comunicar-se Amb Un Adolescent

Vídeo: Normes Per Comunicar-se Amb Un Adolescent

Vídeo: Normes Per Comunicar-se Amb Un Adolescent
Vídeo: CRISE D'ADOLESCENCE : COMMENT GÉRER TON ADO EN 9 ÉTAPES ? 2024, Maig
Anonim

Quan el nen arriba a l’adolescència, els pares noten que la seva relació amb ell es torna tensa i difícil, i de vegades fins i tot insuportable. Aquest problema es produeix amb més freqüència a la nostra vida quotidiana. El nen comença un període de transició de la infància a l’edat adulta, la durada del qual varia en funció del ritme del seu desenvolupament. Normalment, després de tres o quatre anys, tot torna a la normalitat. Però el difícil que pot ser passar aquests anys i quants errors es cometen durant aquest temps.

comunicació amb un adolescent
comunicació amb un adolescent

La característica principal de l’adolescència són els canvis hormonals i funcionals bruscs del cos. Això es reflecteix en l’estat mental de l’adolescent. Es torna més vulnerable, emocionalment inestable, realitza inexplicables, des del punt de vista de la lògica, les accions.

Un adolescent desenvolupa un "sentit de l'edat adulta", que els pares han de donar suport, confirmant amb exemples de la vida quotidiana: "Em vas ajudar …, has madurat notablement, has après molt", "ho vas fer … ja com a persona independent adulta, estic molt satisfeta”, etc. P..

A més, molts pares noten que, convertits en adolescents, els seus fills tenen més ganes de comunicar-se amb els seus companys i poden parlar amb ells per telèfon durant hores. Aquesta és també una de les característiques d’aquesta època. I com més complicada és la relació d’un adolescent amb els seus pares, més escolta l’opinió dels seus companys. Això es deu al fet que comença a confiar-hi més. Durant aquest període d’edat, és molt important per als pares mantenir la confiança i la comprensió en la seva relació amb el seu fill.

La comunicació és una part important de la nostra relació. Demostra la seva importància des del mateix naixement d’una persona. Gràcies a la comunicació, podem mantenir un "fil de confiança i comprensió" per a la vida o trencar-lo en qualsevol etapa del desenvolupament d'un nen (més sovint a l'adolescència). La comunicació confidencial, en primer lloc, s’ha de basar en l’actitud envers el nen com a persona des del mateix naixement. Cal respectar la seva opinió i tenir-la en compte en la construcció de plans conjunts. Això és especialment important durant l’adolescència. El més important en una relació amb un nen és la sinceritat. Els adolescents són especialment susceptibles a la mentida. A aquesta edat, els és més difícil perdonar als seus pares la seva insinceritat. De vegades no la perdonen gens. En establir relacions amb un nen d’aquesta edat, és important que els pares tinguin en compte les seves característiques d’edat. Per ajudar els pares, hi ha diverses maneres de comunicar-se eficaçment amb un adolescent. Aplicar-los a la vida quotidiana ajudarà a mantenir la confiança i la comprensió entre pares i fills:

Escoltant el nen, deixeu-lo entendre i sentiu que enteneu el seu estat, els sentiments associats a l’esdeveniment del qual us parla. Per fer-ho, escolta el nen i, amb les teves paraules, repeteix el que et va dir. Mataràs tres ocells d'una sola pedra:

  • el nen s’assegurarà que el pugueu escoltar;
  • el nen podrà escoltar-se a si mateix com si fos des de fora i entendre millor els seus sentiments;
  • el nen s’assegurarà que l’enteneu correctament.

Mantingueu una conversa sobre un tema seriós quan no hi hagi ningú més. Mireu el vostre to en la conversa. No s’hauria de burlar. Mantingueu un to tranquil, escolteu atentament. No cal que tingueu respostes preparades a totes les preguntes;

Intenteu no dir: "No m'importa el que hi van fer, però és millor que no us hi involucreu", "Sé el que és millor per a vosaltres", "Feu el que us dic i el problema es resoldrà".

Donar suport i animar l’infant sense paraules. Somriure, abraçar-se, picar l’ullet, picar l’espatlla, assentir amb el cap, mirar-se als ulls i agafar-se la mà.

No el compareu mai amb algú, no li digueu que ha de ser com algú.

Avisa el teu fill, però dóna-li la llibertat de triar què fer.

Escoltar el nen, observar les seves expressions i gestos facials, analitzar-los. De vegades, els nens ens asseguren que estan bé, però una barbeta tremolosa o uns ulls brillants parlen d’alguna cosa completament diferent. Quan les paraules i les expressions facials no coincideixin, preferiu sempre les expressions facials, les expressions facials, la postura, els gestos i el to de la veu.

Mai humilieu un nen ni tan sols amb paraules.

No posis el teu fill en una posició incòmoda en presència d’estranys.

Quan animeu el vostre fill, mantingueu la conversa i demostreu que esteu interessat en allò que us explica. Per exemple, pregunteu: "Què va passar després?" o "Explica-ho …".

Mireu la vista des del televisor i deixeu el diari quan el vostre fill vulgui parlar amb vosaltres.

Deixa clar al teu fill que t’interessa i que sempre estàs preparat per ajudar-te.

Recomanat: