Una persona travessa diversos períodes de transició durant la seva vida i l’adolescència és un dels més difícils. És difícil no només per al propi adolescent, sinó també per a les persones que l’envolten en aquest moment. És possible facilitar la vida a vosaltres mateixos i al nen, així com protegir l’adolescent dels riscos associats al període de transició del nen a l’adult, aprenent a comunicar-se amb l’adolescent.
En realitat, és aconsellable començar a treballar en un mateix i construir la relació correcta amb el nen des del primer dia de la seva vida. Els psicòlegs han escrit molts articles sobre aquest tema. Però vegem la situació des del punt de vista dels pares normals. Hi ha diverses opcions per al desenvolupament de relacions familiars:
- educació autoritària,
- alienació total o parcial,
- amistat.
pressuposa el compliment indiscutible de tots els requisits dels pares, independentment dels desitjos del nen. Hi ha una jerarquia estricta a la família, en què el nen sempre ocupa el nivell més baix i no té dret a vot. L’educació autoritària és més convenient des del punt de vista dels pares, perquè el nen, sotmès a una constant pressió psicològica, és obedient, mai no rellegeix i obeeix silenciosament les ordres dels pares.
És cert que a l'edat adulta no serà fàcil per a aquesta persona. Una persona que té por de contradir els seus pares no s’atreveix a contradir ningú. És probable que un nen que sigui criat per intimidació, xantatge, a qui no se li doni el dret d’expressar la seva opinió i que tampoc no tingui dret a aquesta opinió, creixi com a persona confiada. A l'adolescència, un nen intentarà afirmar-se de diverses maneres, que no sempre són segures per a ell i per als que l'envolten. I sentint-se alliberat del control parental, pot cometre errors que els pares tindran por de reconèixer, i això suposa un gran risc que un adolescent tingui problemes, es trobi en una situació de la qual sigui molt difícil trobar una sortida., però impossible sol. Molt sovint, aquesta educació es deu al desig dels pares de protegir el nen dels errors, de protegir-lo, en lloc de disgustar-lo.
L’alienació es pot anomenar desinterès, indiferència dels membres de la família entre si o la percepció del fill pels pares com quelcom inanimat. Amb aquesta relació, el nen creix tot sol, els pares saben poc sobre la seva vida i, tot i que exteriorment la família pot ser molt pròspera, el nen pateix falta d’atenció. Quan un adolescent té problemes, els pares no poden entendre per què va passar això, perquè no hi havia conflictes a la família.
- això és amor, respecte, interès, assumptes i interessos comuns, són baralles sorolloses i diversió sense restriccions. Aquesta educació dóna confiança al nen que és segur a casa, que sempre serà entès i acceptat a casa, malgrat els seus errors i equivocacions. L’èxit o el fracàs es comparteixen, però els pares mai no avaluen un nen pels seus èxits o errors.
El millor és fer-te amic, donar suport al nen des dels primers dies de vida, no patrocinar, imposant la teva experiència, sinó deixar-te omplir els teus propis sots, ensenyar-te a prendre decisions i ser-ne responsable. Menys crítiques i elogis buits: deixeu que el nen aprengui a assolir els seus objectius amb confiança. El més difícil és entendre, guiar suaument, sense imposar la vostra opinió. Deixa que el teu adolescent cridi si tens ganes de cridar. Permeteu-vos tenir el vostre propi menjar, roba i preferències musicals. Donar suport al seu adolescent en les seves aficions. Escolteu l’adolescent, encara que sembli que parla completament sense sentit i no observa la cadena de comandament. Com a adults, sovint ens centrem en la nostra pròpia vida, eclipsant les necessitats i experiències dels nostres propis fills. Aquest és un gran error. Per descomptat, el control és necessari. Però no un control total obsessiu. I tranquil i lògic, comprensible per al vostre adolescent.
Per exemple, "Conec la contrasenya de la vostra pàgina a la xarxa social, però no necessito veure la vostra correspondència. Hauria de tenir accés ràpid a la vostra informació personal només en cas que tingueu problemes i només per poder ajudar-vos a temps. " Al mateix temps, aquest enfocament us permet conèixer millor el vostre adolescent, ser conscient de les seves necessitats i aficions, ensenyar amb l’exemple i pels vostres propis errors, educar un adolescent sense lligar-se les mans, sense tancar la boca.
De vegades hi ha una tempesta hormonal tan difícil i és difícil per a una persona en creixement controlar les seves emocions en aquests moments. És important tractar amb comprensió, dirigir, deixar clar que no el condemneu, sinó que ho enteneu. Que per burlar-se dels problemes de l’adolescent, ajudeu-vos amb consells. I si us plau, no necessiteu conferències llargues. És millor parlar amb duresa, de vegades no lamentar-se d’una paraula forta per expressar la seva actitud davant la situació. Una llarga conversa només conduirà a la rotació dels ulls i a la manifestació del negativisme inherent als adolescents. Si hi ha insatisfacció amb el comportament, parleu sense embuts, no feu joc. Però tampoc critiqueu.
