El Llibre De Criança Més Cruel De La Història

Taula de continguts:

El Llibre De Criança Més Cruel De La Història
El Llibre De Criança Més Cruel De La Història

Vídeo: El Llibre De Criança Més Cruel De La Història

Vídeo: El Llibre De Criança Més Cruel De La Història
Vídeo: Los 5 Niños Más Extraños Del Mundo 2024, Maig
Anonim

El llibre més cruel sobre la criança de fills: aquesta és la descripció de la majoria de comentaris dels lectors sobre el llibre d’Amy Chua, “L’himne de batalla de la mare tigressa”. El llibre descriu el mètode xinès per criar nens, que és molt diferent del modern occidental. Tant és així que, per als lectors europeus i nord-americans, sembla increïblement dur i fins i tot cruel.

El llibre de criança més cruel de la història
El llibre de criança més cruel de la història

Amy Chua és una reconeguda erudita xinesa llicenciada en jurisprudència per la Facultat de Dret de Harvard. Actualment imparteix classes a la Universitat de Yale i té el títol acadèmic de professor. L'autor de quatre llibres, el més popular dels quals va ser l'obra "L'himne de batalla de la mare tigressa". La rigidesa dels mètodes educatius descrits al llibre va provocar una àmplia resposta del públic. El llibre no és una obra científica, descriu el model xinès de criança, així com l’experiència de vida personal de l’autor.

Mètodes de criança descrits

Els mètodes europeus moderns de criança es basen en l’elogi constant dels nens, independentment de l’existència de motius per a això. En aquest sentit, el model de criança xinès es basa en el fet que realment s’han de guanyar elogis. Al mateix temps, es considera que la crítica és més útil i mai n’hi ha prou.

A la societat xinesa, s’espera molt dels nens. I en primer lloc: obediència i submissió inqüestionables. Es creu que fins a la majoria d’edat els nens no haurien de conèixer cap independència i estar completament a mercè dels seus pares. La mare i el pare sempre saben millor què és bo i què és dolent per als seus fills. L’objectiu d’aquest últim és escoltar i obeir.

Celebrar junts l’aniversari dels nens suposa una pèrdua de temps i diners, a més d’altres entreteniments que no aporten avantatges pràctics. La tasca principal de la mare és preparar el nen per a l’edat adulta i la millor manera d’aconseguir-ho és carregar-lo cada dia amb tot tipus de coses útils.

Com a resultat d’aquests mètodes d’educació, el nen ni tan sols imagina que els pares puguin ser grollers i fins i tot contradir-se. Els nens xinesos respecten profundament els seus pares, els ajuden i els donen suport durant la resta de la seva vida. Una quantitat diària de coses útils proporciona un èxit acadèmic excel·lent: els nens xinesos aprenen molt millor que els seus companys dels països occidentals.

El model de criança xinès no és nou. S’ha desenvolupat al llarg de segles i mil·lennis i es considera tradicional per a la societat xinesa. Fins i tot els immigrants xinesos que van deixar la seva terra natal a la recerca d’una vida millor s’hi adhereixen.

L’actitud de l’autor del llibre davant els mètodes educatius

Amy Chua està profundament convençuda que el sistema educatiu xinès és significativament superior a l’occidental, ja que des de jove infon la veritat, segons la qual només el treball i la voluntat ajuden a assolir l’èxit a la vida. Això és especialment cert per als emigrants que arriben a un país estranger, on ningú els espera i no hi ha ningú que l’ajudi.

Els mateixos pares d’Amy es van traslladar als Estats Units a la recerca de la felicitat i van criar les seves quatre filles segons el model xinès, obligant els nens a treballar constantment sobre ells mateixos. Com a resultat, totes les filles es van graduar de l’escola amb excel·lents notes i es van graduar en universitats de prestigi. Incloent els més joves, que pateixen de síndrome de Down.

L’única cosa que Amy va anar en contra dels desitjos dels seus pares va ser que anés a estudiar a Harvard, mentre que el seu pare volia que anés a Stanford. Aquesta mala conducta va molestar inicialment els pares d'Amy, però després de rebre el doctorat va ser "perdonada".

L’autor també creu que la forma de vida i la criança nord-americana els espatlla en excés. No saben treballar, no saben assolir objectius, renuncien al mínim fracàs i no s’utilitzen al cent per cent. No poden assolir l’èxit de la mateixa manera que no poden superar-se a si mateixos i les seves capacitats.

Actituds de les mares xineses envers l’aprenentatge

A la Xina, es creu que els nens només haurien de fer-ho bé. Sense cap reserva. Cinc amb menys ja és una marca insatisfactòria i quatre és una llàstima. Si un nen no pot estudiar només amb A, es tracta d’una greu omissió en la seva educació. Només en educació física i teatre es permet als nens tenir una nota de quatre. I a condició que en matemàtiques els nens siguin els millors de la classe.

En cas de conflicte entre l’infant i el mestre, en tots els casos els pares prenen el costat dels adults. D’aquesta manera, els nens aprenen no només a respectar l’autoritat dels adults, sinó també a establir relacions lliures de conflictes amb els majors d’edat i posició.

No es recomana assistir a cercles i seccions addicionals si no donen un resultat pràctic seriós en el futur. Es creu que és millor que un nen dediqui tot el temps a estudiar. Si assistiu a activitats extraescolars, només en un tema i amb la condició que sigui el millor allà.

Per exemple, la mateixa Amy va enviar les seves filles a estudiar violí i piano. Al mateix temps, els feia practicar l'instrument cada dia. Fins i tot els caps de setmana, fins i tot els dies festius, fins i tot els dies de malaltia i vacances. Tots aquests esforços són només per aconseguir el resultat més alt.

Altres característiques de la criança xinesa

La rigidesa i la crueltat en la criança dels fills és una benedicció. És la capacitat de ser persistent i resistir als cops del destí que s’hauria de desenvolupar en els nens des del naixement. Així s’imaginen les mares xineses el seu sistema de criança.

Els pares creuen que se’ls permet molt en relació amb els seus fills. Insultar, humiliar un nen, amenaçar-lo o fer-li xantatge: tot això es considera normal. És molt pitjor si de sobte la mare deixa d’empènyer els fills i els permet no aconseguir els màxims resultats.

Qualsevol acte de desobediència i desobediència dels nens és una greu omissió en la seva educació i un senyal perquè la mare augmenti el seu control sobre ells moltes vegades. Per a un nen en aquesta situació, és millor renunciar i seguir les instruccions dels pares.

Resultat

Els pares xinesos creuen que els seus fills els deuen la resta de la seva vida. El temps dedicat a la seva criança i educació, l’esforç dedicat a cuidar-los, tot això fa que els nens xinesos sentin que estan en deute amb la seva mare i el seu pare. I s’ha de pagar aquest deute mitjançant esforços diaris i horaris, fins i tot quan va en contra de la seva vida personal.

A la Xina, els nens mai no abandonen els pares malalts i ancians. I fins al final de les seves vides viuen amb ells o els porten amb ells. En cas contrari, els espera una vergonya inesborrable.

Recomanat: