Passa el temps i molt aviat el vostre fill es posarà l’uniforme, agafarà una motxilla i anirà a l’escola per obtenir coneixements. Per a alguns nens, aquest és un esdeveniment esperat i alegre, però per a altres és una prova. Però, per què el nen es nega categòricament a anar a l’escola?
Molts adults recorden amb calidesa com es preparaven per anar a l’escola: van triar un uniforme, una cartera i altres atributs d’un futur estudiant. Quan eren nens, esperaven que arribés aquell moment, perquè convertir-se en un escolar significava que havien passat a un altre nivell, es tornaven més madurs i seriosos. Avui en dia, molts nens de 6 a 7 anys volen anar a l’escola, però cada cop es troben més nens que estan categòricament en contra o tenen por de l’aparició d’aquest esdeveniment.
Per què el nen no vol anar a l’escola?
Per ajudar el vostre fill a preparar-se per a l'escola i motivar-lo a estudiar, cal entendre els motius de la manca de desig del nen per anar a l'escola. Els motius principals són:
- Formació per part dels pares d’una actitud negativa envers l’escola en un nen. No, això no vol dir que els pares expliquin constantment al nen petit fins a quin punt és mala l’escola. Però ho poden fer inconscientment, per exemple, si el nen es prepara lentament, els pares li diuen: "Però ningú us esperarà a l'escola!" O, si el nen és molt entremaliat, se li diu: "A l'escola definitivament seràs castigat per això" o "El mestre no tolerarà les teves entremaliadures i immediatament et posarà al seu lloc". Així, l’infant desenvolupa una actitud envers l’escola com a lloc on serà castigat constantment. Qui vol anar a un lloc com aquest?
- Formació per part dels pares d’una actitud envers l’escola com a lloc on l’infant no tindrà èxit. La peculiaritat de l’autoestima dels nens en edat preescolar és que creuen que ho poden fer tot i que estan “fins als genolls”. Quan un nen es converteix en escolar, es produeix un canvi d’autoestima, ja que a l’escola se li donen notes, comença a comparar-se amb els altres. Però un canvi en l’autoestima d’un nen pot passar abans, durant el període de preparació activa per a l’escola. Si un nen no té èxit en alguna cosa, els adults solen dir les frases: "I com anireu a l'escola si no podeu fer res?", "Amb aquest èxit, només rebreu dos punts a l'escola!" o "Amb aquest èxit a l'escola seràs el pitjor alumne!" Naturalment, l’autoestima del nen cau i no vol anar a un lloc on serà el pitjor.
- La influència dels nens més grans. Si el nen gran té dificultats per aprendre i els pares li recriminen activament les notes baixes davant del més petit, aquest pot tenir la impressió que l’espera el mateix destí. A més, el nen més gran pot compartir amb els més joves les seves dificultats per aprendre a l’escola, explicar quins són els mals i els mals professors, els maleducats companys de classe i, en general, “l’escola”.
- Preparació massa activa. Als 6-7 anys, molts pares comencen una preparació intel·lectual activa del seu fill per a l'escola. Cursos d’educació infantil, classes de llengua estrangera, lectura ràpida, aritmètica mental, a més de cercles i seccions per a un desenvolupament harmoniós, i el nen està tan cansat que la idea que a tot això se li afegirà l’escola el porta a la desànima i la tristesa.
- El nen viu massa bé a casa. Alguns pares estan tan preocupats per crear un "paradís" per al nen a l'interior de la casa que el nen no vol deixar-lo. Al cap i a la fi, l’estimen a casa, li donen joguines, presten molta atenció, el protegeixen de diverses dificultats, perdonen totes les bromes, compleixen qualsevol caprici i, fora del “paradís”, haurà de seguir les normes de l’escola, obeir un estricte mestre, aprengui a interactuar amb els companys de classe, és a dir, un autèntic “infern”. Per a aquests nens "estimats", l'adaptació a l'escola sol ser molt difícil i dolorosa, i sovint s'observa un baix rendiment acadèmic.
Com motivar un nen per anar a l’escola?
Hi ha una sèrie de recomanacions que permetran als pares alleujar la por a l'escola, formar-ne una imatge positiva i motivar-los a anar a l'escola:
- Quant a l’escola, només de manera positiva. Intenteu no parlar d’escola de manera negativa, no espantar el nen. Podeu compartir amb el vostre fill la vostra experiència i emocions positives sobre l’escola, parlar de com va anar el primer de setembre, de què va ser el primer professor. Es recomana explicar un parell d'històries divertides de la vida escolar. Al mateix temps, tot hauria de sonar el més creïble possible.
- Llegiu llibres sobre l’escola amb el vostre fill, mireu dibuixos animats (sobretot en aquest sentit, els dibuixos soviètics són bons), estudieu les regles de comportament a l’escola, com es faran les classes i com us podeu comportar a classe. Com més sap el nen, menys incertesa li fa por.
- Jugar a l’escola: que sigui alumne, professor. Podeu recollir una cartera: què és útil a l’escola i què no.
- Un pas excel·lent seria visitar l’escola on estudiarà amb el nen, presentar-lo al professor i mostrar-li l’aula on tindran lloc les lliçons.
- Intenteu involucrar el nen tant com sigui possible en la preparació de l’escola. Deixeu-li triar una motxilla, una funda per a llapis, uniforme, fundes de llibres de text, bolígrafs, llapis i altres articles de papereria.
- Recordar més sovint que l’escola és una etapa important, que ser escolar és bo i honorable, que després d’haver començat a anar a l’escola, un nen es torna més madur i intel·ligent.
- No compareu el nen amb altres nens de la mateixa edat: "Dasha ja compta les integrals, però ni tan sols podeu comptar 3 + 2". Els nens de 6 a 7 anys es desenvolupen de manera desigual i per a algú n’hi ha prou amb veure-ho una vegada per dominar-lo, mentre que algú necessita molt més temps. Per tant, és important elogiar el xiquet pel seu èxit, motivant-lo a estudiar més: “Abans podies llegir síl·labes, però ara llegies gairebé com un adult. Ben fet, que ho esteu intentant, continueu així! ".
Si no empitjora la situació, a temps d’identificar el motiu de la manca de voluntat del nen per anar a l’escola i actuar, li serà més fàcil adaptar-se a l’escola i començar a dominar amb èxit el programa. És important recordar que l’èxit futur del nen depèn en gran mesura dels pares, inclosos el seu suport i la fe en la seva força.
