De petit, sovint sentíem dels nostres pares: "… en el nostre temps tot era diferent …". Passen els anys i ara ho diem nosaltres mateixos als nostres fills. I això és absolutament cert: els temps canvien, però per al desenvolupament complet de cada nen sempre cal recordar els aspectes bàsics de la criança.
La infància dels nens moderns és molt diferent de la dels seus pares. Caminen menys, passen més temps amb els omnipresents "gadgets".
Però ningú va cancel·lar el règim de son, menjar sa i caminar durant almenys una hora al dia. Aquest és el fonament de la salut dels nens. Cal anar al llit alhora, els telèfons i les tauletes al llit no haurien d’estar, però, a la taula del sopar.
Tots entenem que cap èxit de tecnologia digital pot substituir els nens per la comunicació amb els seus pares. Però, és molt convenient: entretenir un nen amb tecnologia en un cotxe, en una botiga, en un hospital … oi? No obstant això, és realment necessari per al propi nen, al cap i a la fi, és obvi que un desenvolupament complet és possible només quan els nens creixen en la societat i no en una dimensió virtual.
Intenteu iniciar tradicions familiars: sopars conjunts, jocs de taula els caps de setmana, passejades amb tota la família. Tot això desenvolupa els nens i reuneix a tots els membres de la família.
És important entendre que un pare no és un amic, és, en primer lloc, un mentor, un educador. Per tant, són pares i mares els qui han d’establir límits raonables del que poden i no poden.
Deixeu que el nen tingui les seves pròpies obligacions domèstiques, de manera que entengui el que pot ser útil per als altres, ell serà el responsable de què.
Parleu amb el vostre fill, compartiu les vostres experiències i assegureu-vos d’escoltar tot el que us vol dir. Abraça i somriu als nens sovint. Per tant, estableix una connexió emocional entre tu i la teva filla (fill) per aprendre a comunicar-te amb altres persones.
Per tal que el nen creixi independent, ensenyeu-lo a comportar-se en diferents situacions de la vida: què fer si oblidava el seu pas a l’escola, no anotava els deures, es trobava sense paraigües sota la pluja, etc.
L’adult és un model a seguir per a un nen, de manera que no cal que els nens vegin com els pares “seuen constantment al telèfon” o a l’ordinador. Prohibiu al nen amb una tauleta sense tenir-lo mentalment, si la mare i el pare no ho deixen sols.
Sovint, per "arrencar" el nen dels aparells, els pares intenten agafar el seu temps tant com sigui possible amb tot tipus de cercles, seccions. Resulta que el nen no té gens de temps lliure, i això no és correcte. I, per cert, hi ha un matís aquí: el temps ha d’estar lliure de l’escola, de les classes i dels telèfons amb tauletes. Cal temps lliure per a la creativitat, els jocs actius, les passejades i la comunicació.
Per cert, hi ha una gran alternativa al passatemps descontrolat i sense objectiu a l’ordinador: una escola d’informàtica. Així, el nen rebrà informació útil de forma dosificada i entendrà que això no només és entreteniment, sinó també estudi, i que en el futur pot esdevenir la seva professió.
En qualsevol cas, tot va bé amb moderació i cal recordar que la naturalesa en els nens s’estableix en la necessitat no només de comunicar-se amb els adults, sinó de ser pares, i això implica un cert temps i esforç.
