La situació en què simplement fa por entrar a la llar d’infants és familiar per a gairebé tots els pares. Al mateix temps, a la resta de les habitacions, la neteja pot ser gairebé perfecta. Alguns pares agafen el cor, d’altres, per obtenir un drap i una aspiradora. Mentrestant, fins i tot un nen en edat preescolar pot fer un seguiment de les seves pertinences. Però, com fer-lo fer?
Necessari
Contes de fades de K. Chukovsky "Moidodyr" i "Dolor Fedorino"
Instruccions
Pas 1
Cal començar a ensenyar al nen a ordenar ni tan sols des de preescolar, sinó des de petit. Un bebè d’un any i mig amb el major plaer ajuda els adults, és molt interessant per a ell. És cert que recull cubs i organitza joguines molt lentament. Tingueu paciència i deixeu-lo acabar de netejar-se. No oblideu elogiar el vostre ajudant.
Pas 2
Distribuir les tasques domèstiques. El nen ha de saber des del primer moment que les seves joguines, mitjons i malles són la seva preocupació. Ensenyeu-lo a plegar la roba ordenadament. És poc probable que triomfi de seguida. Però no canvieu les coses amb ell. Espereu fins que el nen s’adormi i, tot seguit, solucioneu-ho tot, com solen fer els professors a l’escola bressol.
Pas 3
Cal assegurar-se que el nen senti el malestar de l’embolic. Expliqueu al vostre fill que les coses poden ser ofensives si no es tracten bé. Les joguines s’escamparan i es perdran els mitjons. Es pot dir a l’escola preescolar que ningú netejarà res. Que tot quedi com és. Pot passar que el jove slob faci oïdes sordes a les teves paraules. Aleshores toca actuar. Quan es quedi adormit, traieu de la vista la vostra joguina preferida, que el bebè trobarà a faltar al matí. Expliqueu que el conill està cansat de l’embolic i ha promès tornar tan bon punt l’habitació estigui neta. Podeu estar segurs que en mitja hora totes les joguines estaran al seu lloc. Torneu a col·locar la llebre solemnement.
Pas 4
Si el nen es va oblidar immediatament dels problemes i va deixar de nou un embolic, totes les joguines poden desaparèixer en una direcció desconeguda. I haurien d’absentar-se més temps que la primera vegada. Llegiu el conte de fades "El dolor de Fedorin" al creador de problemes i pregunteu què va passar amb les coses. És molt possible que el propi nen endevini cap a on han anat les joguines. Continueu el joc fins que el petit comenci a deixar les coses sense que se us demani.
Pas 5
No oblideu que tots els adults de la família també haurien de netejar després d’ells mateixos. Si el nen veu que el pare llença sabates a l’atzar i la mare té el costum de deixar teixits a la cadira, no us sorprengueu que començarà a fer el mateix. Les paraules per si soles no aconseguiran res.
Pas 6
Animeu el vostre fill a preparar-se i netejar tot sol. Cal diluir les pintures amb cura per no tacar la pica. Cal esculpir sobre un tauler, en cas contrari, la taula estarà bruta i és difícil netejar-la. Si un nen d’educació infantil vessa o taca alguna cosa, no us afanyeu a netejar l’embolic immediatament, fins i tot si la brutícia us molesta. Expliqueu que el més fàcil de fer és netejar la taca del parquet de seguida, aleshores s’instal·larà la pintura i no serà fàcil treure-la.
Pas 7
Per a les classes i els deures, el nadó hauria de tenir roba especial. Deixeu-li lloc. Pot ser un ganxo a la cuina per a un davantal, un prestatge a l’armari per a una túnica vella, que es pot tacar amb pintura o plastilina. Hi ha d'haver "mono" disponible.
Pas 8
Ensenyeu al vostre fill a vigilar la roba de carrer. Després d’un passeig s’ha d’assecar. Si el petit propietari no ho vol fer, pren mesures d’emergència. Tria un dia en què no necessiti anar al jardí d’infants, però probablement voldrà anar a passejar. No porteu la roba tirada al passadís per assecar-la, però deixeu-la allà on estiguin estirats. No es pot caminar amb roba i sabates mullades, de manera que l’esquerda haurà de seure a casa mentre la resta de nens rodegen alegrement pel turó. Normalment, una d'aquestes mesures educatives és suficient.
