Com Organitzar El Lloc De Treball D’un Primer De Primària

Taula de continguts:

Com Organitzar El Lloc De Treball D’un Primer De Primària
Com Organitzar El Lloc De Treball D’un Primer De Primària

Vídeo: Com Organitzar El Lloc De Treball D’un Primer De Primària

Vídeo: Com Organitzar El Lloc De Treball D’un Primer De Primària
Vídeo: Projecte d'Empresa de Sisè de Primària 2024, De novembre
Anonim

El dia que un nen va a l’escola per primera vegada és un dels moments més significatius de la seva vida. A partir d’aquest moment, la rutina diària canvia dràsticament i l’ordenació del lloc de treball és un component necessari en el context d’aquest esdeveniment. No només el rendiment acadèmic, sinó també l’estat de salut del nen, depèn directament de com s’organitzarà aquest lloc de treball.

Com s’organitza el lloc de treball d’un alumne de primer cicle
Com s’organitza el lloc de treball d’un alumne de primer cicle

Instruccions

Pas 1

Ideal, per descomptat, si el nen té una habitació independent. En aquest cas, l’espai s’ha de dividir en zones: zona de joc, zona de treball i zona de son. Un seient a la finestra és el millor per a la zona de treball. Per tal que el nen durant el treball no es distregui amb els esdeveniments que tenen lloc al carrer, cal col·locar la taula a la dreta. Les parets al voltant del lloc de treball s’han de decorar amb colors neutres i tranquils; els accents de colors brillants distreuran constantment l’atenció de l’estudiant. No hi hauria d’haver res superflu a l’interior de la zona de treball, només tot el que necessiteu per estudiar. A més d’una taula i una cadira, necessiteu un prestatge de llibres, un armari de paret o un prestatge. No col·loqueu mobles penjats directament a sobre de la taula; això us generarà una sensació de malestar. En aquesta paret, és millor equipar un organitzador d’estudiants en forma de tauler de suro i diverses butxaques fetes de tela d’un to apagat per a tota mena de bagatelles escolars. I les distraccions com ara les vostres joguines preferides, l’ordinador i el televisor haurien d’estar molt fora de la vostra àrea de treball. Si no hi ha cap altre lloc per a un ordinador a l’habitació, hauríeu de comprar una taula de cantonada i col·locar el monitor al costat i no a la superfície de treball.

Pas 2

Què fer quan l'apartament és petit i no hi ha viver? En aquest cas, a la sala comuna, cal assignar un lloc per a un racó de treball, on el nen es pugui retirar. Podeu crear un espai tancat i còmode utilitzant tot tipus de particions corredisses, prestatgeries i fins i tot un armari. En aquesta situació, el més important és garantir la tranquil·litat del nen durant la feina.

Pas 3

El conjunt necessari consisteix en un escriptori de l’alumne, una còmoda cadira i un lloc per a llibres de text i llibretes (calaixos, prestatges, prestatges, armaris). El futur estudiant ha de participar definitivament en l’elecció dels mobles del seu racó de treball. Podeu comprar amb seguretat una taula i una trona per a un nen si: el respatller descansa còmodament al respatller de la cadira; les potes doblegades en un angle no pengen, sinó que es deixen a terra; la mida de la superfície de treball de la taula és de 60-80 cm (profunditat) i 120-160 cm (amplada); la ubicació de la superfície de treball de la taula al nivell del pit del nen. La superfície de la taula, situada en un angle, serà una comoditat addicional per a la postura de l'estudiant.

Pas 4

És molt important pensar correctament la il·luminació de la zona de treball per treballar al vespre. Naturalment, hi hauria d’haver una làmpada de taula a la superfície de treball de l’esquerra, però només com a addicional, però en cap cas l’única font de llum. Hauríeu de pensar en la il·luminació combinada de l'habitació, sense canvis sobtats que contribueixin al deteriorament de la visió. La llum del llum de taula s’hauria d’escampar uniformement per la superfície de treball de la taula i, en cap cas, el nen hauria d’entrar directament als ulls. L’organització competent de l’espai de treball per al futur estudiant serà la clau per a l’èxit de l’aprenentatge i ajudarà a evitar greus problemes derivats del procés educatiu.

Recomanat: