Com El Conte Popular Rus "Nap" Motiva Un Nen A Assolir Un Objectiu

Com El Conte Popular Rus "Nap" Motiva Un Nen A Assolir Un Objectiu
Com El Conte Popular Rus "Nap" Motiva Un Nen A Assolir Un Objectiu

Vídeo: Com El Conte Popular Rus "Nap" Motiva Un Nen A Assolir Un Objectiu

Vídeo: Com El Conte Popular Rus
Vídeo: Bravo Pou Moun NY Yo NAP TANN LOT STATES YO 2024, Maig
Anonim

Quan un nen s’enfronta a un gran objectiu que li requereix molts dies d’esforç, pot ser molt difícil arribar al final sense deixar-ho tot pel mig. Coneguts contes populars russos l’ajudaran a afrontar amb èxit la tasca.

Com el conte popular rus "Nap" motiva un nen a assolir un objectiu
Com el conte popular rus "Nap" motiva un nen a assolir un objectiu

Els contes populars russos, fins i tot els més aparentment simples, estan plens de saviesa mundana i poden convertir-se en un salvavides real en situacions de vida difícils. Et diran com comportar-te amb alegria i pena, amb riquesa i pobresa, com reconèixer l’engany i sortir de l’aigua. I el conte popular rus "Nap" us ensenyarà a assolir el vostre objectiu.

Tot i la seva senzillesa, "Nap" és un conte molt polifacètic que ensenya a aconseguir el resultat desitjat.

"Nap" ensenya a no tenir por de les tasques grans i difícils, si el resultat val la pena.

"L'avi va plantar un nap". No va créixer el nap en si, sinó que l’avi el va plantar, és a dir. volia conrear-lo, va fer un esforç: va pensar en el seu pa de cada dia, va trobar una llavor, la va posar a terra, la va cuidar, la va regar, va eliminar les males herbes; collita: "Ha crescut un nap gran i gran", tenia la tasca de treure el nap del terra. I com que el nap és massa gran, no és una tasca fàcil per a l’avi. Però encara ho aborda, no es rendeix, la collita és molt bona! - i "l'avi va començar a treure un nap del terra".

"Nap" t'ensenya a avaluar correctament la teva força.

"(L'avi) tira, tira, no pot tirar". L’avi va intentar tirar, ho va provar més d’una vegada: no funciona, entén que no es pot fer front i demana ajuda.

"Nap" ensenya a demanar ajuda quan no pugueu fer front tot sol.

Aquesta és una qualitat molt important que us permet treballar en equip. "L'avi va trucar a l'àvia" i, quan els dos no vam tenir èxit, també van trucar a la néta, a l'insecte, al gat i al ratolí, fins que van fer front a la tasca. I tots van treballar junts, harmònicament i, per tant, van fer front a la tasca.

Aquest és el significat directe del conte. I si ho mireu una mica des de l’altre costat, podreu veure.

"Nap" és, per descomptat, el nostre objectiu, el nostre excel·lent resultat, que tant volem aconseguir. Però no funciona la primera vegada. Aquí cal explicar al nen que el que vol aconseguir és un nabo gran i gran, que el tirarà.

L’avi del conte de fades és el més gran i fort, primer tira el nap. Aquest és el primer esforç per aconseguir un objectiu. És el més gran i el més difícil. Però, malgrat tots els esforços, no funciona per aconseguir l’objectiu la primera vegada, com va fer l’avi.

Però aquest no és un motiu per renunciar-hi. Què va fer l’avi? Vaig trucar a la meva àvia. Què s’hauria de fer quan no funcionava la primera vegada? Torna-ho a provar. En aquest cas, l’esforç ja serà menor, serà més fàcil estirar el nap que la primera vegada, ja que el primer esforç ja ha traslladat l’assumpte fora del punt mort i és més fàcil anar més enllà.

L’avi i l’àvia van fer front a la tasca, van treure un nap? No, i quan no va funcionar junts, van trucar a la néta, i això, l’escarabat i l’escarabat, el gat i el gat, el ratolí. Cap d’ells es va rendir, cadascun va continuar assolint l’objectiu i cada assistent següent va resultar ser més petit i més feble que l’anterior. De la mateixa manera, els nostres esforços per aconseguir l'objectiu cada vegada són menors que els anteriors, ja que ja tenim experiència que ens apropa al resultat desitjat. Només a la vida no sabem exactament quan sortirà el mateix ratolí, cosa que ajudarà a completar el treball iniciat.

Per tant, l’exemple del conte popular rus mostra clarament que per assolir un gran objectiu calen esforços repetits i cada nou esforç serà més fàcil que els anteriors.

Per assimilar millor aquesta fórmula motivacional, seguiu aquest camí juntament amb el vostre fill, explicant cada pas:

  1. Ara feu el primer esforç, és el més difícil i difícil, i la propera vegada que ho proveu serà més fàcil.
  2. Mira, avui és més fàcil per a tu que ahir i demà encara serà més fàcil.
  3. Quan s’assoleixi l’objectiu, es podrà mirar enrere i veure quants passos s’han fet per recordar una vegada més que el primer pas va ser el més difícil i el darrer va ser el més fàcil.
  4. I ha d’haver un moment d’alegria pel resultat aconseguit: "Van tirar el nap!". Aquest pas és molt important per consolidar la motivació per assolir objectius posteriors, és el color emocional el que és important. Assegureu-vos d’elogiar el vostre fill, expressar la vostra alegria per ell brillant i emocionalment, compartir amb ell aquest sentiment de victòria i, amb molt de gust, correrà a noves altures.

I perquè hi hagi menys passos cap al següent èxit, fixeu-vos objectius realistes, assolibles, però interessants i rellevants, i el resultat no trigarà a arribar.

Recomanat: