S'hereta un gran nombre de malalties. Tot i això, no es pot heretar la pròpia malaltia, sinó una predisposició a aquesta. És a aquests problemes que s’atribueix l’autisme.
Segons els científics, hi ha un tipus especial de trastorn mental a causa de trastorns cerebrals. La malaltia s’expressa per una falta d’atenció aguda. Un nen amb autisme no entra en contacte, és molt difícil adaptar-se.
Causes de la malaltia
La causa d'aquesta afecció pot ser un sol gen o una mutació cromosòmica. El nadó ja neix amb patologia. Els aspectes genètics del problema són extremadament complexos. És més probable que els investigadors genètics creguin que hi ha diversos factors que desencadenen el naixement d’un nadó autista.
Això inclou:
- vellesa del futur pare del nen;
- el país on va néixer el bebè;
- baix pes al naixement;
- manca d’oxigen en el moment del part;
- prematuritat.
Segons alguns pares, les vacunacions són el motiu principal del desenvolupament de la patologia. Tanmateix, no hi ha evidències d'aquesta hipòtesi.
Es va comprovar que és més probable que els nens pateixin la malaltia. L’autisme s’ha relacionat amb els efectes de dissolvents, fenols, metalls pesants i pesticides.
Les malalties infeccioses transferides durant el període de gestació també poden provocar el desenvolupament. L’ús de drogues, fumar i alcohol provoca patologies. Aquests factors afecten tant durant l'embaràs com abans.
En qualsevol cas, hi ha moltes raons. És impossible predir l’aparició d’aquest nen per endavant. És possible que la predisposició no es manifesti i no es realitzi al llarg de la vida. Però cap especialista en pot donar una garantia completa.
Tipus de patologia
Malgrat la gran generalitat de les manifestacions del diagnòstic, hi ha diversos tipus d’autisme:
- despreniment complet del que està passant;
- rebuig actiu;
- interessos artístics.
Amb un rebuig total del món exterior, les alteracions de l’activitat apareixen aviat. Els nens petits rebutgen completament qualsevol contacte amb altres persones.
Els mateixos nens no demanen res. No responen a les peticions, no parlen ni gesticulen. Aquest curs es considera el més seriós i profund.
Amb el rebuig actiu, la major part del món roman fora de la percepció. L’estabilitat de l’entorn familiar és molt més important per als nadons. Amb l'edat, la malaltia es manifesta de manera més aguda a causa de la necessitat de visitar una institució educativa.
La parla està més desenvolupada, però gairebé totes les paraules s’han d’associar a situacions específiques. Això facilita la comprensió de la informació pels nens.
Amb interessos artístics, els nens solen ser conflictius, egoistes i requereixen les mateixes activitats. Els nens tenen un discurs força ben desenvolupat, però les frases són llargues i abstruses.
Quan el pensament es pertorba, l’intel·lecte està força desenvolupat. Amb l’organització de la interacció, els nens experimenten dificultats. No poden comunicar-se amb els altres i les habilitats motores els resulten difícils. Els portadors de la patologia es distingeixen per la pobresa de la parla. Aquestes manifestacions es coneixen com la forma més suau.
Característiques del comportament
Gairebé tots els experts coincideixen que les formes més greus són extremadament rares. Les manifestacions autistes són més freqüents. Quan passa prou temps amb aquests nens, el nadó gairebé no es diferencia dels seus companys.
Les manifestacions externes de la malaltia comencen amb canvis a les zones cerebrals. El procés no s’ha estudiat fins als nostres dies, però els pares van assenyalar que els autistes tenen aquests signes des de la primera infància. Podeu inculcar habilitats comunicatives al vostre fill en cas d’actuació urgent immediata.
No s'ha desenvolupat un mètode de curació complet. Només una petita fracció de persones autistes entren a l'edat adulta per si soles. Alguns encara aconsegueixen un cert èxit. A una edat avançada, es manifesten freqüents atacs d'agressió i ira.
Normalment, sovint es duplica un determinat patró de comportament. Els metges distingeixen diversos tipus:
- estereotipia;
- conducta compulsiva;
- comportament ritual;
- comportament limitat;
- autoagressió.
L’estereotipia es manifesta en el balanceig del cos, la rotació del cap, el balanceig constant del cos. Un nen necessita monotonia. En una forma particularment forta, es manifesten protestes fins i tot si els pares volen reordenar els mobles del viver.
Un exemple de comportament compulsiu és la nidificació d’objectes d’una manera molt específica. Les manifestacions de l’agressió automàtica poden provocar lesions. Amb el comportament ritual, totes les accions s’assemblen a un cert ritual que es realitza diàriament i constantment.
Amb un comportament limitat, un sol tema és d’interès. La desconsideració pel contacte visual s’ha identificat com un altre factor. Aquests nens no miren l’interlocutor als ulls.
Característiques de la psique
Atès que la patologia afecta el sistema nerviós, la malaltia es manifesta en una desviació del desenvolupament. Aquests signes es noten des de primerenca edat. Exteriorment, el nadó té un aspecte normal. No obstant això, en examinar-lo de prop, es noten desviacions mentals.
Es consideren els principals símptomes:
- manca d’aprenentatge;
- convulsions que apareixen amb més freqüència a l'adolescència;
- incapacitat per concentrar l'atenció;
- hiperactivitat quan els adults intenten donar un ordre específic;
- la ira, especialment notable en el cas de dificultats amb la formulació dels propis desitjos, quan els forasters interfereixen amb el ritual habitual, infringeixen la rutina habitual;
- Síndrome de Savant (poques vegades es manifesta en forma de capacitats fenomenals, per exemple, talent musical, talent per dibuixar).
En aquest darrer cas, hi ha molt pocs autistes amb aquest tret. Amb una supervisió estreta del nen, els pares detecten immediatament una desviació del desenvolupament. Sovint els adults no poden explicar les seves ansietats, però veuen que el seu bebè és notablement diferent dels altres nens amb certs signes.
La síndrome de revitalització es veu afectada des de la infància. Aquests nens fins i tot aprenen les seves mares molt més tard dels seus companys. En aquest cas, el bebè no estirarà els braços, somriurà. No respondrà als intents de comunicar-se amb ell.
Durant hores, una persona autista menteix i mira un punt. Inesperadament por de la seva pròpia mà. Sovint, aquests nens tenen freqüents sacsejades. A mesura que creixen, la vivacitat no augmenta. Les diferències amb els companys sovint són més acusades.
Signes d’autisme
Hi ha despreniment, indiferència pel que passa. Durant la comunicació, l’autista evita el contacte visual. L’equip no és per a aquests nens. No saben jugar amb tothom, prefereixen la soledat. Normalment, aquest nen realitza les mateixes accions durant molt de temps.
Es distingeix per la indiferència, realitza constantment moviments estereotipats mecànicament. El vocabulari és extremadament pobre, el pronom "jo" mai no sona en la parla. En el col·lectiu infantil, a primera vista es distingeixen aquests individus.
Ells perceben el món exterior com un caos continu i completament incomprensible per a ells. Això és el que ens diuen els autistes amb habilitats de parla. La raó d’aquesta percepció no és només una desviació de la psique, sinó que també afecta la percepció sensorial.
Un nen amb patologia percep que els irritants coneguts per altres persones són extremadament negatius, no s’orienta a la situació, ha augmentat l’ansietat. Sovint, fins i tot els nens sans no volen comunicar-se. Tothom té taxes de desenvolupament diferents.
Tot i això, hi ha diversos signes que han d’alertar els adults. Canvis bruscs i perillosos d’humor, insuficiència del comportament del nadó. És alarmant si el nadó evita el contacte, és indiferent al dolor o no tolera sons forts.
El desig de callar o de parlar molt poc desenvolupat provoca emoció. El portador de la patologia no es comunica amb els companys. Quan estudia objectes nous, el nadó prova el seu gust, ensuma.
L'obsessió o el despreniment complet no és estrany, és probable que es detingui el desenvolupament. Per tant, el nen coneix algunes paraules, però no construeix frases amb elles. Fins i tot si hi ha alguns signes, té sentit mostrar el nadó a un especialista.
Un psicòleg dóna recomanacions per a la comunicació i les activitats amb aquests nens. Determinarà el nivell de manifestació dels símptomes de la malaltia.
Mètodes de treball
Amb el màxim esforç, hi ha la possibilitat que els nens adquireixin habilitats comunicatives. Però el tractament ha de ser oportú i integral. Les seves tasques principals són:
- alleujar l'estrès en la família;
- augment de la independència funcional.
Els mètodes es seleccionen individualment. selecció individual de teràpia. No hi ha remeis universals per a l’autisme. Les tècniques aporten millora.
Hi ha programes especials que ajuden a reduir les manifestacions de símptomes de la malaltia i a adquirir habilitats laborals. Normalment es complementen amb medicaments, medicaments per reduir l’ansietat. No es poden donar sense cita prèvia amb un especialista.
La dieta del nadó també es modifica, excloent-ne els aliments que estimulen o deprimeixen el sistema nerviós. Assegureu-vos de donar vitamines. En la comunicació, s’han de tenir en compte les característiques d’un autista.
Per establir contacte amb nadons especials, heu de seguir consells senzills:
- És important acceptar el nen tal com és.
- Sempre s’ha de tenir en compte els seus interessos.
- Assegureu-vos d’observar estrictament el ritme de la vida del nadó.
- És important desenvolupar i seguir certes regles cada dia, visitar la institució on estudia més sovint la descendència.
- És important parlar amb un nadó.
- Hem d’intentar crear un entorn còmode per a l’aprenentatge i el lleure.
- Expliqueu amb paciència totes les etapes de l’activitat.
- És molt bo donar suport a l’explicació amb imatges.
- L’excés de treball és inacceptable.
El diagnòstic d’autisme no és una frase. El més important és estimar el nen.
