El primer any és un període únic de la vida, quan un nen es converteix en una criatura absolutament desemparada en un home intel·ligent que camina independentment amb el seu propi caràcter i comportament emocional.
Primer mes
El primer mes, els moviments del nen no estan coordinats, gairebé constantment mou els braços i les cames a l’atzar, s’estira. Els dits estan tancats a punys, els braços i les cames no es redreixen completament. Tanmateix, a finals del primer mes, pot aguantar breument el cap, fixar la mirada en la cara d’un adult o en una joguina brillant, escoltar la conversa i emetre sons vocals silenciosos.
Segon mes
El nen ja manté el cap bé en posició vertical i el manté una mica en posició a l’estómac, es recolza als avantbraços. Les lleves encara estan tancades i els braços i les cames es poden separar gairebé lliurement. El nen segueix la cara de l’adult, la joguina quan es mou en les dues direccions, gira lleugerament el cap cap a la font del so i intenta somriure.
Tercer mes
Agafa bé el cap, en posició supina recolza els avantbraços, pot aixecar el cos i comença a girar-se de costat.
Realitza un bon seguiment de la joguina quan es mou en les dues direccions, així com cap amunt i cap avall. L’ampliació de la zona d’inspecció desperta l’interès del nen: "Què hi ha?" - i sovint menteix amb el cap llançat enrere incòmode.
Sosté la joguina durant molt de temps, es treu el xumet de la boca i intenta introduir-lo a la boca. Intenta riure, tot i que en silenci.
Gulits, que utilitza no només vocals, sinó també consonants.
Quart mes
El nen sosté el cap amb seguretat. En posició propensa, intenta recolzar-se a les mans i redreçar els braços, cerca els objectes i els agafa, aixecant un mànec de la superfície. En decúbit decúbit, aixeca el cap i, en tirar per les nanses, s’asseu i intenta redreçar l’esquena. Intenta girar d'esquena a l'estómac. Examina les mans, doblegant-les davant dels ulls. Porta la joguina no només a la boca, sinó també als ulls, examinant-la per tots els costats. Riu en veu alta, tarareja bé, fent servir moltes síl·labes.
Cinquè mes
El nen roda bé d’esquena a estómac, s’arrossega una mica a l’estómac. En decúbit supí, quan estira pels braços, immediatament salta sobre les cames i es recolza sobre elles bastant bé. Seu amb suport més segur, amb l'esquena més recta. Per primera vegada veu i comença a interessar-se per les seves cames: les aixeca altes, s’agafa pels peus, les estira a la boca. Sacseja la joguina i escolta com trenca, tarareja, riu quan es juga amb ell, reacciona atentament a diverses entonacions.
Sisè mes
El nen pot seure sol sense suport i aixecar les nanses de la superfície, agafar joguines (tot i que encara no s’asseu). Canvia la joguina de mà en mà. En posició propensa, aixeca les cames, intentant posar-se a quatre potes. Pronuncia síl·labes clarament distingibles (ma-ma-ma, ba-ba-ba, etc.).
Setè mes
Seu amb confiança, intenta rastrejar, amb més enrere que endavant. S’acompanya bé amb el suport, intenta avançar, millor cap als costats que cap endavant. Pega una joguina a l’altra, llença tot del bressol i observa com la joguina toca el terra. Amb plaer rovella el paper.
Vuitè mes
En un bressol o parc infantil s’asseu i s’aixeca amb suport, intenta caminar. Comença a entendre el joc ("ku-ku", "d'acord"), intenta imitar els adults, les expressions facials es tornen més vives. Hi ha interès per la nova joguina. Reacciona de manera diferent a entorns nous o persones noves, distingeix els rostres coneguts dels desconeguts. Cerca l'objecte desitjat a petició d'un adult. Intenta treure l’anell de la piràmide, treu un objecte d’un altre.
Novè mes
El nen s’aixeca del terra prop d’una cadira o paret, intenta caminar agafat de dues mans, s’arrossega bé a quatre potes, s’asseu des de qualsevol posició. Passa per joguines petites, examina les rodes i prem els botons. Compleix les sol·licituds simples: agitar un bolígraf, jugar a les llaminadures, etc.
Desè mes
Agafa objectes correctament, amb dos dits, fulleja un llibre, intenta examinar-lo, imita els moviments d’adults o d’animals, demostra de bon grat les seves habilitats.
Onzè mes
Està ben orientat a l’espai: s’aixeca, s’asseu, s’arrossega, camina amb suport. Cerca articles preferits, compleix sol·licituds senzilles, coneix els noms de molts articles. Pot mostrar alguna part del cos, pronuncia les primeres paraules d’adreça i balbucejar amb entonació, melodiosa durant el joc.
Dotzè mes
Intenta mantenir-se sense suport. Alguns nens comencen a caminar sols. Es posa a la gatzoneta i es redreça sense suport. S'inclina fàcilment per recollir la joguina, regala la joguina si se li demana. Desmunta fàcilment la piràmide, pot obrir i tancar la porta, troba un objecte ocult. Intenta participar en vestir-se, rentar-se, alimentar-se, sostenint una cullera. Comença a jugar: alimenta les joguines i les posa al llit. Imita els sons als carrers, denota objectes en certes consonàncies, li agrada estar amb adults i incloure’ls al seu joc.
Un nen d’un any ja és un home completament desenvolupat que sap explicar a un adult atent el que vol i que es comunica amb els adults amb plaer, s’alegra quan l’elogia i està preparat per aprendre-ho tot perquè aquestes persones principals a la seva vida estan satisfets amb ell.
