El primer curs obre una nova era no només a la vida del propi nen, sinó també de tota la família. Per a un nen, anar a l’escola comporta molts descobriments, nous coneixements, però també noves regles i responsabilitats. Als pares, entre altres coses, hi ha la tasca d’ensenyar al nen a assumir la responsabilitat de l’aprenentatge, el comportament a l’escola i els deures.
I al principi tot sol ser fàcil i senzill. El nen va a l’escola amb interès i realitza totes les tasques. Però el programa es complica de lliçó en lliçó. Els deures es converteixen en una rutina diària, eliminant el temps preciós dels jocs i l’entreteniment. Això es reflecteix sovint en el rendiment acadèmic, el rendiment acadèmic disminueix i el nen i els pares es molesten. Com a resultat, això pot provocar una pèrdua total d’interès per l’aprenentatge i problemes en la relació del nen amb els seus pares.
En aquest cas, els pares no haurien de culpar el fracàs al nen o al mestre. És molt important ajudar el vostre fill a adaptar-se a les noves condicions. Els deures no haurien de ser mai un càstig per a un nen. És possible que el nen necessiti algunes pauses mentre ho fa. No ho hauríeu de jurar i combatre. Això és normal per als nens de primària. Es cansen ràpidament i necessiten un canvi d’activitat. És millor negociar el temps de descans amb el nen. A més, no hauríeu de passar el temps de descans assegut davant del televisor ni a l’ordinador. És millor si el nen passa aquest temps activament, a l’aire lliure o, almenys, només amb joguines. Podeu ensenyar al vostre fill a fer exercicis oculars i exercicis motors lleugers. Els exercicis es poden trobar fàcilment a Internet.
La necessitat i la utilitat dels deures s’han d’explicar al nen i no se li han de presentar com un fet irrefutable. Al mateix temps, cal recordar que pot ser que no n’hi hagi prou amb una explicació per al nen i que caldrà fer una segona conversa sobre el mateix tema en una setmana. El més important és no perdre l’autocontrol, parlar amb el nen amb calma, no descartar les seves preguntes i objeccions.
El comportament i el treball a classe també són molt importants per a l’èxit en l’aprenentatge. Si teniu problemes amb això, haureu de parlar amb el professor. Però no per fer reclamacions contra ell, sinó per aclarir els problemes del nen. A causa del que sorgeixen específicament els problemes: es distreu fàcilment, o escolta sense atenció, o està més interessat en comunicar-se amb un dels seus companys de classe. En funció de les condicions, hauríeu d’actuar individualment en cada cas. Podeu demanar consell a un professor o psicòleg escolar, si es disposa.
