La cura i l’amor dels pares són els principals en el procés de criança. Per a la formació amb èxit de la personalitat, és necessari que el nen se senti estimat i apreciat. En la criança, l’autoritat dels pares té una gran importància, la influència que tenen la mare i el pare.
Hi ha una connexió entre les característiques d’una família concreta, l’entorn educatiu i el clima psicològic. En una família pròspera psicològicament es forma una personalitat intencionada i persistent, capaç de donar afecte i cura als seus fills. Els principals requisits previs per a l'educació són:
- vida organitzada adequadament;
- el règim del nen a la família.
Els pares són la base de la criança
La resposta a la pregunta "Per què els pares són la base de la criança?" es reflecteix en les obres de A. S. Makarenko, V. I. Panova, G. P. Pozdnyakova i alguns altres científics. Van argumentar que només mitjançant la criança és possible transmetre plenament l'experiència social i històrica, influir sistemàticament en la consciència i el comportament d'una persona, proporcionar les condicions necessàries per a un desenvolupament posterior, preparar-se per a la vida social i l'activitat professional.
L’atenció parental és la principal forma d’activitat educativa. Determina quant de temps i energia poden dedicar els pares als seus nadons. Depèn de l’amor i de la cura de la felicitat de la infància. V. A. Sukhomlinsky va dir que el nen ha d'estar segur que l'estimen molt i infinitament. Això crea els requisits previs per a la formació normal de la personalitat, per a l’aparició d’una sensació de seguretat i una sensació de confort interior. La tasca dels pares és fer entendre al nen que també és membre de la família i que ha de tenir cura dels altres tal com ho fan en relació amb ell.
L’autoritat parental com a condició per a l’educació familiar
L’autoritat no apareix per si sola, s’ha de formar en totes les famílies. De vegades, els pares l’organitzen per motius falsos, com esmenta en les seves obres d’A. S. Makarenko. Aquest tipus inclou l’autoritat de la bondat, quan pràcticament tot està permès al nen, i el nadó creix en un ambient de compliment de qualsevol caprici o caprici. El resultat d’aquesta educació és una persona amb demandes i demandes desorbitats, que no reconeix cap prohibició. Hi ha els següents tipus d’autoritats falses:
- orgull presumit;
- pedanteria;
- suborn;
- raonabilitat;
- distàncies.
És difícil guanyar autoritat als ulls d’un fill o filla. Els seus elements obligatoris són l’opinió sobre familiars i amics, el comportament dels pares en el cercle familiar i fora d’ell, les accions dels familiars adults. Per tant, l’autoritat dels pares és la influència del pare i la mare en la criança, que es basa en el respecte i la confiança mútua.
