Els nens de primer no sempre saben llegir bé. Algunes persones el llegeixen incorrectament, ressaltant cada paraula del text, per la qual cosa es trenca l'entonació. La qüestió de com ensenyar a llegir a un alumne de primer grau sovint es planteja entre els pares joves.
És necessari
llibres
Instruccions
Pas 1
El més important en el procés d’ensenyar a llegir a un nen correctament és que els pares siguin constantment conscients del que passa a l’escola (quins temes estudia el seu fill, quina dificultat tenen, com aprèn el nen). Al primer curs, cadascun dels pares ha d’intentar, en la mesura del possible, revisar els deures i ajudar a resoldre problemes difícils.
Pas 2
Sigues actiu. Reservi almenys vint a trenta minuts diaris per llegir. En primer lloc, assegureu-vos que el nen sap exactament totes les lletres, sap com posar-les en síl·labes. De vegades passa que un alumne de primer de primària confon les lletres i, naturalment, no sap llegir correctament.
Pas 3
Si tot està en ordre amb les lletres, procediu al procés d'aprenentatge. Trieu un llibre amb un tipus de lletra gran i clar (primer, contes infantils). Llegiu vosaltres mateixos un parell de frases pronunciant cada síl·laba amb l’entonació correcta. Després, llegeix-les amb el teu fill.
Pas 4
A continuació, demaneu al vostre fill o filla que llegeixi tota sola les mateixes frases. Per practicar la lectura correctament, memoritzar i pronunciar refranys és perfecte.
Pas 5
Sigues pacient i dóna suport al teu fill. Digueu-li que segur que aprendrà a llegir bé, amb l’entonació correcta. L’elogi és necessari per als nens perquè són molt vulnerables i insegurs. Quan alguna cosa no els surt, comencen a tenir por de les dificultats i, per tant, intenten evitar-les per tots els mitjans disponibles.
Pas 6
Contractar un tutor si el pressupost familiar ho permet. També podeu demanar al professor de lectura o al professor de llengua russa que treballi amb el vostre fill, encara que costarà menys.
Pas 7
Abans de començar les classes, feu un pla de treball per al proper mes o dos. Expliqueu-nos els vostres objectius i expectatives sobre l’activitat, els resultats desitjats que voldríeu que aconseguís el vostre fill. Escolteu els suggeriments del vostre professor o tutor.
Pas 8
Controlar el procés d’aprenentatge. Analitzeu si hi ha algun progrés, si la tècnica de lectura del vostre fill o filla està millorant. Ajusteu el pla de lliçons per obtenir els millors resultats.
Pas 9
L’entrenament individualitzat sol ser més eficaç perquè el nen ha d’entrenar-se i preparar-se molt més. Si no entén alguna cosa, no dubta a preguntar-ho.
Pas 10
Inscriviu l’alumne de primer de primària a classes optatives o classes addicionals (normalment són a totes les escoles i treballen de forma continuada). Com a regla general, en aquestes classes, el professor selecciona un enfocament individual per a cada estudiant, aplicant un o altre programa de formació en lectura.
