Economistes, advocats, directius, diputats, empleats del banc: és difícil imaginar a tota aquesta gent amb roba multicolor, i és precisament per ells, gent amb èxit i rics, que els pares veuen els seus fills en el futur. L’uniforme escolar confereix al nen un bon gust, li permet acostumar-se gradualment a un vestit de negocis i millora la disciplina. Amb un aspecte sòlid, voleu involuntàriament conformar-vos amb la imatge, ser restringit, correcte i responsable de les vostres accions.
Hi ha molta controvèrsia entre professors, nens i pares sobre la necessitat d’introduir l’uniforme escolar. A algú no li agrada la idea d’igualar tothom, tothom no està satisfet amb el disseny i la comoditat d’una forma concreta i, potser, algú només n’està satisfet. Els nens són sensibles als estats d’ànim dels adults i, si la mare no podia suportar l’uniforme escolar alhora i estreny les dents el posava al nen, és poc probable que tingui una actitud positiva cap a aquesta roba. La introducció d’un uniforme escolar permet evitar la competència entre els estudiants vestits i, per tant, suavitzar la desigualtat social: quan tothom té el mateix aspecte, els nens de famílies amb pocs ingressos estaran més còmodes comunicant-se amb els seus companys. L’ideal seria que la roba sigui segura per a la salut, feta de materials de qualitat, còmoda i presentable. Inconvenients i aparença poc atractiva, els nens sovint motiven la seva manca de voluntat de portar uniforme. A més del fet que un estil de vestir fix crea un ambient de negoci a l’escola, és una mena d’identificació de “marca”. Els nens amb la mateixa roba no semblen un ramat anàrquic en una festa, sinó una mena d’integritat, que és psicològicament molt útil per a la generació més jove i els permet cultivar-hi una "cultura corporativa". Amb un uniforme escolar, el nen se sent membre de l’equip, sent la seva implicació a l’escola i pertany a un grup social concret. A més, estarà orgullós de la seva aparença si la roba és del seu gust. Bruses transparents, minifaldilles, texans de cintura baixa: de totes aquestes maneres "senzilles", les noies de la pubertat poden cridar l'atenció quan no hi ha forma. La fisiologia, generosament escalfada per hormones, esclata en aquest cas i no permet concentrar-se ni als nois ni a les noies. L'uniforme escolar "emmascara" les tempestes hormonals dels adolescents i permet pensar només en estudiar, que n'és un altre avantatge indubtable.
