Tenir un fill amb autisme esdevé un problema i un repte per a qualsevol família. És difícil acceptar el fet que el nadó no sigui com els altres. Però per no complicar la vida del nen i de tu mateix, cal aprendre més sobre el problema de l’autisme i aplicar els coneixements adquirits a la pràctica. Amb una educació i un treball psicològic adequats, es poden eliminar algunes manifestacions que dificulten l’adaptació a la societat.
Instruccions
Pas 1
És important que els pares i els altres no deixin que el desenvolupament del nen segueixi el seu curs. Sí, aquests nens no s’esforcen per comunicar-se i establir contactes i s’ha de tenir en compte els seus interessos. Tot i això, encara cal implicar-los en la comunicació, tenint en compte, per descomptat, la seva rutina diària i determinats rituals. A més, s’ha de dosificar el temps de comunicació perquè l’autista no se’n cansi. És aconsellable començar a fer-ho de manera lúdica i després donar suport al mínim desig de jugar del nen. Normalment, els pares noten ràpidament senyals verbals i no verbals dels nens que indiquen molèsties i, per tant, saben el moment en què és millor deixar el nen en pau i quan comunicar-se amb ell.
Pas 2
També és important que els pares ensenyin als seus fills habilitats domèstiques i d’autocura. Atès que els nens autistes poques vegades observen i imiten els adults, a diferència dels nens normals, és millor tractar aquest problema amb propòsit. Això els ajudarà a adaptar-se a la societat i, en arribar a una certa edat, a fer front per si mateixos i fins i tot a viure per separat.
Pas 3
Si una persona autista és agressiva, té convulsions o té por d’alguna cosa, és important establir la causa d’aquestes manifestacions. Per fer-ho, és aconsellable mantenir un diari d’observacions, on pugueu escriure algunes accions i mètodes amb els quals heu aconseguit o no heu pogut fer front a manifestacions negatives. Una de les regles importants per als pares és no espantar deliberadament el nen. Si per als nens comuns hi ha una tàctica com "arribarà un top gris", aleshores per als autistes això pot comportar conseqüències imprevisibles.
Pas 4
Quan una persona autista fa alguna cosa, ha d’assegurar-se d’explicar el significat d’aquesta activitat. Pastar massa, guardar joguines, plegar la roba; qualsevol acció per a ell hauria de tenir sentit. El mateix s'aplica als seus estereotips de comportament. Dirigir-los en la direcció correcta ajudarà el nen a adaptar-se millor al medi. Per tant, si el nadó s’esforça constantment per organitzar-ho tot, per posar-lo uniformement de més gran a més petit, encara és millor preguntar-li específicament sobre això, per exemple, per arreglar pots o plegar llibres. En cap cas, un autista no hauria de ser castigat pels seus rituals i el seu comportament estereotipat; això posa en perill la seva seguretat i, fins a cert punt, fins i tot la seguretat.
Pas 5
També és important motivar adequadament el vostre fill autista. Per fer-ho, podeu aplicar els principis del conductisme: premiar el comportament desitjat dels nens. Això els motivarà a fer el correcte. Val la pena prestar especial atenció a l’èxit acadèmic del nen. Atès que sovint els autistes no hi tenen interès, és possible reforçar positivament els èxits més petits, però encara.
Pas 6
Algunes formes inusuals poden ajudar a adaptar els autistes al món que els envolta: teràpia amb mascotes (amb ajuda d’animals), tècniques hipnòtiques, artteràpia (tractament amb dansa, música, espectacles de titelles, etc.), massatges, etc. Podeu triar aquelles tècniques correctores que agradin al nen. Aleshores les classes tindran un major efecte terapèutic.
Pas 7
El paper més important en la criança dels nens autistes són, per descomptat, els pares. En cap cas, no heu de tractar l’autisme com una frase. Sí, el nen mai es convertirà en tothom. Sí, sovint passarà per algun tipus propi, diferent del món habitual. Sí, de vegades es comportarà de manera diferent del que esperen els pares. Sí, no farà realitat els somnis de la mare o del pare d'una carrera professional o de fama mundial. Però pot expressar-se en creativitat i, sobretot, ser feliç i fer feliç als altres.
Pas 8
Que l’autista s’adapti al món que l’envolta només dependrà de la cura i el suport d’adults propers, germans i germanes i altres parents afectuosos. És important no tancar el problema. Ara hi ha diverses fundacions, centres de desenvolupament, centres d’ajuda i associacions dedicats al problema de l’autisme. Fins i tot la comunicació casual amb les famílies que s’enfronten a la mateixa situació serà de gran benefici. I la comunicació amb especialistes que han estat treballant amb autistes durant molts anys definitivament no farà mal.
