El fet de castigar un nen sempre és un tema difícil per als pares que es fan grans canalla. Els psicòlegs recomanen intentar resoldre els problemes de manera pacífica i tenir sempre en compte l’edat del nen. És important saber castigar els nens petits que encara no entenen bé el que és bo i el que és dolent.
Si els pares consideren que el mal comportament del seu fill és prou greu perquè el nen sigui castigat, és important no fer mal a la psique del nen. Castigar els nens és un dels mètodes educatius més formidables i, si coincideix amb el truc i poques vegades s’utilitza, els pares poden obtenir un resultat positiu. Els nens aprendran a mantenir les seves accions i paraules sota control, ser més responsables i respectar el punt de vista dels altres.
La tasca de la mare i el pare és explicar les regles de comportament al nen mimat des de ben petit. Cal fer-ho de manera coherent, clara i no perdre mai la calma, aleshores potser no hi ha cap raó per aplicar el dur mètode educatiu.
Com castigar els nens petits: regles importants
- Com es pot castigar un nen de fins a un any i mig si els conceptes de "bo" i "dolent" encara li estan mal ajustats? Aplicar mesures punitives contra ell no només és cruel, sinó també inútil: el bebè acaba de començar a aprendre el món que l’envolta, no li has inculcat les regles de comportament necessàries.
- No es pot intimidar un nadó de qualsevol edat, aplicar un càstig que pugui perjudicar greument la psique del nen. Si prohibiu un nen en edat preescolar en una habitació fosca, pot desenvolupar enuresi, fòbies, malsons, així com tartamudesa i altres patologies de la parla.
- La humiliació i el càstig físic estan fora de qüestió.
- Es pot castigar un nen amb la feina? En cap cas! El treball dur, tant mental com físic, no s’hauria de convertir en un deure, sinó en la norma. Una feina que es confia a un nen "com un adult" li proporciona una alegria incomparable.
- És inacceptable castigar els nens per sentiments i comportaments naturals característics d’un període d’edat concret. Els nens són curiosos per naturalesa, per això comproven el farciment de joguines i electrodomèstics, saben de tot. Aquesta és la reacció d'un descobridor normal a la novetat.
- És impossible aplicar mètodes educatius durs per a les accions d’un bebè relacionades amb el seu estat de salut i les característiques del seu caràcter, la fisiologia. Així doncs, una molla pot ser un rentat de porc o un trastorn, diferir per la incomoditat, la falta de gana, tenir enveja dels més joves, no renunciar a les seves joguines ni ser capaç d’utilitzar una olla. És permès castigar els nens només per delictes greus comesos de manera absolutament deliberada.
Abans de fer un suggeriment a l’home i privar-lo dels seus privilegis habituals, assegureu-vos d’entendre bé la situació. Una regla educativa important: per a un càstig: tres aprovacions. Quan els pares utilitzen mesures punitives massa sovint, sovint comporta conseqüències indesitjables. El nen pot arribar a tenir por i retirar-se, i començarà a desenvolupar-se un complex d’inferioritat. Potser la persona maliciosa esdevindrà agressiva, enganyosa i secreta.
El pitjor per a un nen és sentir-se innecessari, dolent. Siguin quines siguin les mesures de criança que prengueu en relació amb el vostre bebè, ha de saber que l’estimeu amb tots els seus avantatges i desavantatges.
