Els pares solen afrontar problemes quan un nen parla malament, no pronuncia alguns sons i pot substituir molts sons per altres. El motiu d’això és el subdesenvolupament de l’audició fonèmica. Als tres anys d’edat, els nens tenen una experiència auditiva bastant gran, però encara no saben comparar els sons en termes de timbre, caràcter, no saben escoltar. La capacitat de distingir els sons, escoltar-los i comprendre’ls s’ha de desenvolupar des dels primers dies de vida.
Necessari
- - un nombre parell de caixes petites
- - gra, cereals, sorra, clips de paper
- - pals, llapis
Instruccions
Pas 1
L’audició fonèmica és la capacitat de distingir entre sons. Si aquesta habilitat no es forma, el nen no percep el que li diu, però el que sent, això no sempre coincideix amb la frase o la paraula esmentades. Si observeu aquesta discrepància en un nen, poseu-vos en contacte amb un logopeda. L’especialista seleccionarà un conjunt d’exercicis específics per al problema del vostre nadó.
Pas 2
A més de les classes amb un logopeda, oferiu al vostre fill exercicis de joc a casa. Escolteu, juntament amb el vostre bebè, enregistraments dels sons de la natura: el surf, el so de la pluja, el cant dels ocells, etc. Comenteu els sons que escolteu, quins sons són similars, quins i en què es diferencien i on els va escoltar el nen. Presteu atenció al nadó als sons durant la caminada, per exemple, com grinyola la neu sota els peus, com murmura la riera, el vent fa soroll, etc.
Pas 3
Per a activitats a casa, utilitzeu el material que teniu a mà. Per exemple, colpejar amb diferents objectes amb diferents punts forts, ritmes. Juga un joc. Demaneu al vostre fill que tanqui els ulls o que s’amagui darrere d’una pantalla. Picar de mans, trepitjar, trencar paper. El nen ha d’endevinar què estàs fent. Podeu demanar-li que repeteixi les vostres accions. Comenceu aquest joc amb el so de 2 objectes, augmentant gradualment a 8-10.
Pas 4
Al nen definitivament li agradarà i divertirà el joc amb caixes de ressonància. Agafeu unes quantes caixes per a vosaltres i el mateix per al nadó. Ompliu cada caixa amb cereals, sorra, clips de paper, etc. Ompliu el joc del nen amb el mateix. Agiteu qualsevol caixa i, a continuació, demaneu al vostre nadó que trobi el mateix so. Canvieu de rol, cometeu un error diverses vegades perquè el bebè se n’adoni. Podeu complicar la tasca, per exemple, sacsegeu dues caixes seguides i demaneu al nen que repeteixi.
Pas 5
Un invent interessant a la casa serà la "vareta màgica". Feu-ho amb el vostre nadó. Toca objectes de la casa, escolta aquests sons. Inviteu el vostre fill a endevinar què sona, què vau tocar primer i què després. Intercanviar papers. Endevina de nou, equivoca’t. Traieu la "vareta màgica" a fora i jugueu-hi amb els vostres companys.
Pas 6
Parlar amb sons. Toqueu les frases amb un llapis perquè el nen us respongui de la mateixa manera. Transmet emocions, canvia el ritme, sona. També podeu tocar mentre pronuncieu les síl·labes del poema: 1 síl·laba - 1 batec.
Pas 7
Demaneu al vostre fill que reciti un poema que li sigui familiar, començant en veu alta, passant gradualment a un xiuxiueig i viceversa. Expliqueu el poema vosaltres mateixos, tot i que estigueu d’acord que el bebè realitzarà certs moviments quan parleu suaument, d’altres en veu alta, etc.
Pas 8
Feu una gravació d'àudio de la veu del vostre fill, de la vostra i de la dels vostres éssers estimats. Escolta el casset o el disc amb el teu nadó. El nen ha d’endevinar per veu a qui pertanyen les línies.
