Una bona audició és una de les condicions més importants per a la formació de la parla en nens. Per tant, és necessari desenvolupar l’audició des del naixement, això evitarà l’aparició de defectes de parla.
Instruccions
Pas 1
Tothom sap que és necessari començar a parlar amb un nadó des del naixement: llegir en veu alta, cantar cançons i cançons de bressol per a nens, dir cançons de bressol, però no tothom entén quin efecte té això en el desenvolupament de l’audició. Segons els experts, les cançons de bressol i cançons de bressol tenen un ritme molt fàcil de percebre per un nen. I el significat del que es va dir no és gens important, el més important és que la veu és tranquil·la i benèfica.
Pas 2
Els sonalls i les campanes tampoc no són un invent inútil. Amb la seva ajuda, imparteixen classes dirigides no només a desenvolupar l’audició, sinó també a desenvolupar habilitats motores fines i visió. Toqueu suaument la campana, primer per un costat i espereu que el nadó giri el cap cap al so, i després feu el mateix per l'altre costat. Amb exercici regular, els nadons poden aprendre molt ràpidament a trobar amb els ulls l’objecte que emet un so. Aquest és un dels exercicis de desenvolupament de so més eficaços.
Pas 3
Molts pares, fins i tot abans del naixement d’un fill, comencen a fer plans per al seu futur. I sovint el primer lloc en ells està ocupat pel somni que el seu geni fill estudiarà definitivament a una escola de música i sabrà almenys dos idiomes. A més del desig i les habilitats del nen, per a la implementació d’aquests plans, és necessari tenir orella per a la música. Per al seu desenvolupament durant la vigília, és útil que un nadó inclogui un fons sonor: cant d’ocells, soroll del bosc, música clàssica.
Pas 4
En desenvolupar l’audició del vostre fill, l’ajudeu a dominar la parla oral més ràpidament. Aquests nens pràcticament no presenten defectes de parla, ja que tenen una audició fonèmica ben desenvolupada: els nens escolten bé i distingeixen tots els sons i, per tant, els poden reproduir correctament tant oralment com per escrit. És molt menys probable que s’equivoquin quan escriuen paraules que semblen semblants, per exemple, bosc de guineus. Això millora notablement l’alfabetització i facilita l’aprenentatge a l’escola.
