A l'edat de 2-3 anys, la majoria dels nens ja mostren interès en activitats educatives i creatives generals que requereixen perseverança i paciència. Les joguines en si ja no són suficients per al nen. Li interessa com es disposen, com es diferencien entre si, de quina manera inusual es poden utilitzar. Segons els psicòlegs, és durant aquest període que s’interessa per la creativitat, la lectura o els esports, que posteriorment es pot convertir en una afició seriosa.
Desenvolupament infantil de 2-3 anys
A l'edat de 2-3 anys, els nens són molt mòbils, de bona gana participen en diversos jocs a la natura i es juguen al pati. Però també durant aquest període hi ha un salt natural en el desenvolupament mental del nen. El nen mostra independència i sent la seva importància. A aquesta edat, els nens estan oberts al contacte amb el món, aprenent sobre els objectes que els envolten. En la majoria dels nens, s’observa un fort desenvolupament de la parla: es reposa l’estoc de paraules noves i es forma l’aparell de parla. Durant aquest període, l’infant comença a entendre què és bo i què és dolent, s’estableixen les bases del comportament social. Es desenvolupen habilitats creatives.
Els pares haurien de trobar definitivament temps per estudiar amb el seu fill. I, tot i que el nadó pot aprendre sobre el món de forma independent, depèn dels pares com percebrà exactament la informació, com hi reaccionarà i quines conclusions en farà. Per al desenvolupament físic i mental normal, n’hi ha prou amb dos o tres jocs educatius al dia. A més, els estudis a llarg termini no seran beneficiosos, ja que als 2-3 anys el nen simplement no pot concentrar-se durant molt de temps. Els jocs haurien de ser variats. Es recomana alternar activitats esportives, creatives i educatives.
Coneixement del món
A l'edat de 2-3 anys, els nens es tornen més atents als detalls. Per desenvolupar aquestes habilitats, els pares poden utilitzar joguines familiars, presentant-les des d’un nou angle. Examineu la piràmide. Quins anells són grans i quins són petits? Són els mateixos o diferents colors? Anomeneu colors i formes. Compareu els objectes que us envolten. El nen ordenarà de bon grat les culleres, separant les grans de les petites o us ajudarà amb les tasques de la llar. Intenta implicar el teu bebè en tot el que fas tu mateix. I, estant al carrer, familiaritzeu el nen amb els fenòmens del món circumdant. Durant aquest període, els processos naturals es revelen al nen d’una manera nova: vent, neu, pluja.
Activitat física
Els nens de 2-3 anys estan plens d’energia. Deixeu que el vostre fill es descarregui passejant a l’aire lliure. No us preocupeu per embrutar-vos la roba o les mans. Els nens necessiten activitat física, a més, les caminades llargues enforteixen el sistema immunitari i tenen un efecte positiu en l’estat emocional del nen. La pràctica del sorral també és molt important. Esculpir figures i abocar sorra calma el sistema nerviós i desenvolupa la motricitat fina.
Feu una mica d’exercici a l’aire lliure: alguns esquats, estiraments, revoltes, exercicis de pilota. Per regla general, els nens de 2-3 anys repeteixen de bon grat els moviments dels adults. Aquestes activitats físiques seran útils tant per al bebè com per a la seva mare.
Activitats educatives
Durant 2-3 anys, el desenvolupament del discurs d’un nen a través de la lectura de poesia, rimes infantils i contes de fades és rellevant. Quan mireu les imatges, introduïu nous conceptes que diuen acció, color, forma, etc., per exemple, si la imatge mostra una gallina, digueu-nos què fa, de quin color tenen les plomes, quantes gallines al seu costat. Animeu el vostre fill a parlar noves paraules. Feu preguntes principals.
El coneixement del nen amb l’alfabet continua. A aquesta edat, haureu de comprar pòsters de so, targetes de lletres, alfabet magnètic, pissarra o tauler de retolació. Comenceu a aprendre els números. Podeu comptar qualsevol cosa: dits, daus, etc. 2-3 vegades al dia, podeu organitzar una repetició del material estudiat.
Recerca creativa
Segur que el vostre fill ja està familiaritzat amb el dibuix. Les pintures amb els dits van ser substituïdes per d’altres reals. Diversifiqueu les vostres activitats amb tot tipus de purpurines, adhesius, llibres per pintar amb autodesenvolupament i molt més. Donar al nen l’oportunitat de crear o, si el nen no està trepitjant, oferir-li que realitzi alguna tasca: pintar un pollastre, dibuixar una casa, etc.
Per a aquesta edat, el modelatge a partir de masses de plàstic especials també és rellevant. Per regla general, els kits d’escultura contenen diversos motlles, premses i xeringues per a l’extrusió arrissada. Convideu el vostre fill a crear junts una menageria o un gelat de plastilina casolana en tasses. Aquestes classes desenvolupen bé el pensament creatiu, la imaginació, la lògica i la motricitat fina.
Si al vostre fill li agrada escoltar música des de la infància, amplieu la gamma de gèneres musicals, convideu-lo a aprendre a ballar amb vosaltres o a estudiar instruments musicals infantils. Potser aquest sigui el primer pas del bebè cap a una carrera com a músic.
