Una persona, en essència, no només és un ésser biològic, sinó també social, per tant, la funció de parla li permet adaptar-se al món que l’envolta, establir comunicació amb altres membres de la societat, desenvolupar les seves pròpies habilitats de manera més ràpida i eficient..
Per tal que la funció de parla del nen es desenvolupi de forma dinàmica i plena, és necessari ajudar-lo en aquest sentit. En poques paraules, cal ensenyar al nen a parlar. El procés d’aprenentatge es pot dividir condicionalment en diverses etapes, i la primera d’elles comença a la infància. Un nen petit aprèn a balbucejar, a emetre sons que s’assemblen remotament als sons de la parla humana i a escoltar els adults. A aquesta edat, cal comunicar-se amb el nen amb més freqüència, pronunciar paraules que li siguin comprensibles i familiars. Aleshores, a l'edat d'un any, el nen podrà parlar les paraules més senzilles relacionades amb la vida quotidiana: per exemple, mare, pare, dóna'm una tassa, menja. Intenteu no parlar l'anomenat "llenguatge infantil", basat principalment en l'onomatopeia (yum-yum, boo, aw-aw, bb, etc.). Milloreu-vos la tasca de parlar correctament totes les paraules, de manera que el nen recordi el so correcte de cada paraula. Els nens de dos anys normalment ja saben i poden utilitzar de vint a cent paraules simples. Els pares han de prestar atenció a la qualitat de la parla i al ritme al qual augmenta el nombre de paraules que utilitza el nen. Si un nen utilitza algunes lletres en lloc d’altres o experimenta dificultats mentre pronuncia determinats sons (per exemple, "p", "w", "s", "g", "l"), és necessari contactar amb un logopeda de seguida que pugui. L’especialista podrà ajudar el nadó a desenvolupar l’aparell vocal i aprendre a utilitzar-lo correctament. En alguns casos, aquestes dificultats són transitòries i desapareixen per si mateixes a mesura que el nen creix. Però de vegades, per ensenyar a parlar a un nen, cal recórrer a ajuda externa. Quan començar a sonar l'alarma? Recordeu que als tres anys, un nen ja hauria de poder comunicar-se amb els companys fent servir, com a mínim, les frases més senzilles ("anem a passejar", "doneu-me una galleda", "juguem amb una màquina d'escriure"). Si el vostre fill no pot fer-ho, té sentit visitar un psicòleg infantil, ja que això indica habilitats comunicatives poc desenvolupades i en el futur es poden convertir en greus problemes psicològics.
