Avui en dia, els psicòlegs han demostrat que un nen aprèn idiomes molt més fàcilment que els adults. Però amb l’edat en què és millor començar a formar-se, els experts encara no s’han decidit. Alguns aconsellen a partir de 4 anys, altres de 7 a 8 anys. L’elecció, per descomptat, correspon als pares. Actualment, hi ha molts mètodes d’ensenyament i depenen de si un dels pares coneix l’idioma i el sap parlar. I també, quant de temps i esforç poden dedicar els pares a ensenyar a un nen.
Instruccions
Pas 1
L’idioma més popular continua sent l’anglès. Molts professors creuen que la comunicació és la millor manera d’aprendre per a un nen petit. Si, per exemple, a la casa un dels pares parla constantment anglès i l’altre en rus, el nen tindrà confiança en els dos idiomes als quatre anys.
Pas 2
Si els pares no parlen l'idioma, però segur que volen començar a ensenyar el seu estimat fill el més aviat possible, podeu contractar un tutor que es comunicarà amb el nen només en anglès. En aquest cas, és aconsellable que el tutor visqui algun temps en un país de parla anglesa.
Pas 3
Per a un nen més gran, les classes en grups seran útils. Allà podrà comunicar-se amb els seus companys en anglès durant el procés d’aprenentatge o jugant a jocs. Alhora, és molt important que el professor no només tingui formació professional, sinó que tingui un enfocament correcte envers els nens, els sàpiga interessar i captivar-los.
Pas 4
Hi ha diversos principis importants per ensenyar anglès als nens. El primer és la coherència. No us afanyeu a omplir el cap del vostre nadó d’ortografia i gramàtica. Val la pena desenvolupar un pla coherent, utilitzar llibres de text i dominar gradualment nous temes. Només després d’assegurar-se que el bebè domina tot el que se li va explicar, recordar les paraules que calia recordar, es pot seguir endavant.
Pas 5
El segon principi important és la naturalitat. Sovint els pares tenen por de donar anglès als nens en edat preescolar, creient que el nen haurà d’estudiar a l’escola, deixeu-lo jugar ara per ara. Però es pot aprendre perfectament l’idioma jugant! Als nens petits, es proporcionen aquestes tècniques, segons les quals és bastant natural, en el procés de jugar, memoritzen paraules, expressions i fins i tot poemes en anglès.
Pas 6
El tercer principi d’ensenyament és la persistència. Se sap que els nens s’avorreixen ràpidament de les classes. Potser al nen no li agradarà res en el procés d’aprenentatge. Està bé, podeu començar més tard, canviar la metodologia i trobar noves maneres. El més important és no rendir-se i no rendir-se.
Pas 7
Si no sou d'aquests pares que parlaran diferents idiomes a la casa des del naixement, no us afanyeu a començar massa d'hora. Tot i que el nen encara no domina el rus, no sap molts noms de fruites, verdures, flors, no compta fins a deu; val la pena esperar-ho. Per regla general, a l'edat de 4 a 5 anys, els nens estan preparats per a la percepció d'un segon idioma.
Pas 8
Només els pares que coneixen perfectament l’idioma i poden transmetre coneixement al nen poden ensenyar-li anglès de forma independent. Per què un bebè aprendria de la vostra pronunciació errònia i dels vostres errors? Al jardí d’infants, per regla general, només proporcionen coneixements bàsics, com ara l’alfabet. A l’escola, l’ensenyament d’idiomes se sol centrar en nens amb un rendiment acadèmic mitjà. Si els pares volen que el nen conegui bé l’idioma, el parli, han de continuar el curs a més de l’escola. Aquests poden ser grups especials, tutors.
Pas 9
I, per descomptat, és molt útil portar el vostre fill a països de parla anglesa. Cap curs no pot substituir la pràctica en directe de la llengua parlada.
