De vegades els nens són molt lents. Tens pressa i el teu fill es queda congelat en els seus pensaments, amb prou feines es vesteix o remena les seves coses, intentant trobar alguna cosa. Feu comentaris, us molesteu, però com més càlida sigui la situació, més lent es mou el nen per l’apartament.
Hi pot haver diversos motius per a la lentitud d’un nen:
1. Aquesta és una característica del temperament del nen.
2. Els nens de fins a 11-12 anys no tenen una idea clara de l’època, per tant, no entenen el que significa arribar tard i arribar a temps.
3. Així és com els nens responen a un estil autoritari de criança.
4. D’aquesta manera, alguns nens s’adapten a una situació que causa molèsties. Per exemple, quan, després de separar-se dels seus pares, un nen ha d’anar a un mestre o un mestre no estimat.
Que hauria de fer?
- Analitzeu el que està passant i entenent quin és el motiu de la lentitud del vostre fill, aleshores us serà més fàcil trobar una solució al problema. Intenteu no afanyar-vos ni jurar.
- La pressa és especialment indesitjable al matí. Aixecar-se aviat. Deixeu passar els preparatius del matí amb calma. La clau de l’èxit és el vostre bon humor, i els nens seran més obedients. Explica’ns alguna cosa divertida.
- Animeu el vostre nadó. Se sap que els nens necessiten amor dels pares quan menys s’ho mereixen.
- Si sovint teniu l'aspecte de comandant d'una unitat militar, donant ordres i exigint la seva implementació immediata, penseu: què esteu ensenyant al vostre fill en aquests moments? Obediència inqüestionable? Creieu que li serà útil en el futur?
- No heu d’eliminar i ordenar el nen. Permeteu-li afrontar les conseqüències de la seva lentitud. Arribarà tard a les classes a l’escola; deixeu-lo rebre un comentari del professor. Si no agafa l’autobús, es quedarà sense un viatge interessant.
- Quan el propi nen s’adoni que arriba tard, no t’afanyis a ajudar-lo. Simpatitzeu: "Sí, és una llàstima, és clar, però també tinc moltes coses a fer".
- No siguis avorrit. Intenteu abstenir-vos de fer conferències. Millor configurar-lo positivament. Digueu: "T'estimo fins al vespre". Us desitjo un bon dia.
Si noteu canvis positius en el comportament, assegureu-vos d'informar-ho al vostre fill: "Aquest matí us heu preparat per l'escola tan ràpidament! Estic molt content "," Ja està fent els deures? Ben fet". Això inspirarà l’infant i enfortirà el desig d’actuar amb el mateix esperit.
