L’anglès es considera internacional, de manera que el coneixement d’ell és fonamental per viatjar a l’estranger, obtenir estudis superiors i tenir una bona posició a la feina. Per aquest motiu, comencen a estudiar anglès gairebé des del grup més jove d’escola bressol. Però de vegades és difícil per als nens petits aprendre un idioma nou, que en certa manera és similar a la seva llengua materna, però que encara té moltes diferències bastant significatives. En particular, poden tenir problemes per entendre el verb "estar" implicat en la formació de formes verbals.
Instruccions
Pas 1
Comenceu l'explicació del verb "to be" amb algunes paraules generals sobre les diferències entre el rus i l'anglès. Digueu als nens que en anglès, a diferència del rus, no hi ha tres formes de temps, sinó fins a dotze. Expliqueu-ne que n’hi ha tantes, perquè la llengua russa pertany a les llengües flexives, és a dir, aquelles en què el significat principal de les paraules es transmet per les seves terminacions. En anglès, el significat es transmet mitjançant construccions especials i paraules auxiliars, motiu pel qual els verbs en anglès poden realitzar funcions diferents. Per exemple, el verb "ser" pot ser semàntic, auxiliar i modal.
Pas 2
Digueu als nens què signifiquen aquests termes: semàntic, auxiliar i modal, fent servir el verb "ser" com a exemple. Expliqueu que, quan aquest verb és semàntic, s’utilitza en el seu significat bàsic, és a dir, com a verb "ser, ser, ser". Digueu que en rus aquest verb s’omet en temps present, però es manté en el passat i el futur. Per exemple: “Sóc un escolar. Jo estava al parvulari. Seré estudiant ". En anglès, el verb "to be" mai no s'omet, a més, és l'únic verb que canvia per persona i nombre en present simple, i en passat simple té dues formes alhora: per al singular i per al plural. En altres temps, "ser" perd la seva individualitat i forma formes temporals de la mateixa manera que tots els altres verbs.
Pas 3
Demaneu als nens que recordin per separat que en les formes interrogatives i negatives del present i del passat simple, el verb "ser", a diferència d'altres verbs semàntics, no necessita ajudants, és a dir, verbs auxiliars, per dir-ho d'alguna manera, servei ".
Pas 4
Doneu als nens diagrames que mostrin diferents formes del verb "ser" en diferents formes del verb. Reforceu el material amb exercicis sobre el tema i demaneu als nens que aprenguin les formes de ser.
