La formació d’una personalitat de ple dret és un procés llarg i sense fi. Això es deu al fet que una persona al llarg de la seva vida cau en diferents condicions, sofreix certs canvis i millora. Per tant, els factors del desenvolupament de la personalitat no es poden distingir en cap grup, sinó que només es poden considerar en conjunt.
La formació d’una personalitat harmònica i de ple dret és un procés polifacètic i molt interessant. Els psicòlegs asseguren que s'ha de tenir en compte en diverses seccions i períodes de temps per comprendre millor el que va servir com a factor de la formació de la personalitat.
Factors de formació de la personalitat a la infància
Tot i que la infància és el període més desenfadat i divertit, és en aquest moment quan es maximitza el desenvolupament d’una persona com a persona. Això es deu al fet que el nen aprèn i interactua simultàniament amb tot el món alhora i es defensa a si mateix i la seva posició en ell. I això és molt difícil per a un nadó que, per exemple, només té 3 anys.
Les persones harmòniques s’obtenen d’aquests nens, diuen els psicòlegs, les mares dels quals els envoltaven amb calor i cura. Això es deu al fet que les necessitats bàsiques del nen es van satisfer al màxim, de manera que només va poder dirigir tots els seus esforços a comunicar-se amb el món.
No confongueu el concepte d’amor raonable i sincer amb el dissenyat per comprar simplement un nen amb regals, menjar, etc. En el segon cas, no funcionarà per fer créixer una personalitat harmònica.
Les emocions que experimenta la mare també es reflecteixen en el nen. Si la mare és feliç i en harmonia amb ella mateixa, el nen també creixerà en harmonia. Senderisme tant a una dona embarassada com a una dona que ja ha donat a llum museus, teatres, etc. també contribueixen al correcte desenvolupament de la psique del nen. Al cap i a la fi, no és per res que és música clàssica la que s’ofereix a escoltar a les dones en posició.
La següent etapa del desenvolupament d’un nen com a persona és el jardí d’infants (per descomptat, en els casos en què el nadó hi accedeixi). Aquí, el personatge està influït per la interacció de professors i pares junts. Si els professors són poc atents i maleducats, el nen tindrà por a un de nou. Si els pares ignoren el bebè, es pot retirar de si mateix.
Per obtenir una personalitat harmònica d’un nen, els pares no han de jurar davant del bebè, discutir algú, condemnar. I, per descomptat, en cap cas es parla malament del jardí d’infants.
La següent etapa de formació de la personalitat té lloc a l’adolescència. Bàsicament, aquesta vegada correspon a l’escola. Aquí, una persona ja aprèn a interactuar amb els altres a un nivell més madur. Les seves accions es tornen més conscients, ell mateix és més independent. I aquí la societat ja entra a la sorra. Els pares només poden assegurar-se que la qualitat d’aquesta societat sigui prou acceptable.
A més, els pares han de tenir en compte que és durant aquest període que han de mantenir el contacte amb el seu fill, com en cap altre. Apareixen amics. I també és desitjable fer-te amic del teu fill per entendre què el preocupa, amb què "respira", etc.
Desenvolupament personal a l’adolescència
Per als adolescents, la primera experiència sexual pot esdevenir un factor seriós en la formació de la personalitat. Això es deu al fet que aprenen a ser adults, a assumir responsabilitats no només per ells mateixos. Naturalment, no tothom ho aconsegueix. Però val la pena intentar-ho perquè pugueu dir-vos amb confiança com a persona harmònica.
Desenvolupament de l’adult
Sembla que un adult necessita menys factors per desenvolupar la seva pròpia personalitat. Al cap i a la fi, té experiència: sap molt i sap com. De fet, és més difícil per als adults. Hi influeixen encara més factors que a la infància. Però un adult és una personalitat ja formada que s’ha de trencar.
El paper dels factors de desenvolupament de la personalitat aquí el tenen la pròpia família: esposa, fills i nets posteriors, col·legues, amics i molts altres amb els quals es relaciona una persona. A més, la seva responsabilitat és gran, ja que ja és adult i ha de prendre totes les decisions ell mateix.
Factors comuns
Els factors generals del desenvolupament de la personalitat inclouen la genètica, la biologia i les característiques físiques d’una persona. Al cap i a la fi, si una persona està sana, pot moure muntanyes. Si té problemes a nivell genètic, això redueix significativament les seves capacitats, etc.
Crear un individu de ple dret i d’alta qualitat és un procés llarg i dur. I és impossible distingir qualsevol factor que suposadament va tenir un impacte. Tots treballen junts.
