L’home és un ésser social i no es pot escapar d’aquest fet. Tota la vida té contactes amb altres persones, ja siguin de negocis o de treball, amables o personals. Les formes i els factors dels contactes estan influïts per la forma en què es va educar una persona i, per tant, en quina família va créixer.
El que ensenya la família
La família és l’entorn educatiu d’una persona. El nen creix i veu un exemple de contactes entre membres de la família. A partir de la seva relació en ell, es formen els models bàsics de comportament en el futur i, sobretot, en la seva pròpia família.
Els membres de la seva família són els primers a ensenyar-li la comunicació. Un determinat model de comportament del nen depèn de com es construeixi la relació entre ells. Pot ser conscient i inconscient.
Això últim és encara més important. Per molt que la mare li inspiri al seu fill que l’ajudi amb les tasques domèstiques, però si veu un exemple de pare estirat al sofà, tindrà poc sentit aquesta educació. Al mateix temps, si la família té una harmonia i un ambient càlid, és probable que una persona que va créixer en aquest entorn no estigui d’acord amb menys en la seva pròpia vida adulta.
Els psicòlegs han arribat durant molt de temps a la conclusió que els nens educats en orfenats i orfenats rarament són capaços de crear famílies fortes i duradores pel simple motiu que no han crescut amb aquest exemple i no saben com és. Desgraciats, s’esforçaran tota la vida per crear allò que se’ls va privar a la infantesa, però gairebé sempre està condemnat al fracàs. El seu entorn docent era la societat, però no la família. Llavors viuen en societat, inconscientment, no reben satisfacció d’això i no poden canviar alguna cosa. A la societat, van provar el paper dels pares i, per tant, és extremadament difícil assumir aquest paper.
Per a aquells que tenen un caràcter fort, una família disfuncional no esdevé un exemple, sinó un enduriment. Hi ha casos en què un nen que va créixer en una família de borratxos o un pare tirà crea llavors la seva pròpia família completament diferent i correcta i mai no admet repetir les històries de la seva trista infància. Però això, malauradament, és rar. Si el caràcter d’un nen és inicialment fort, és possible temperar-lo i no trencar-lo completament. Bàsicament, el subconscient humà té la capacitat de reproduir-se, no de generar.
Família d'un adult
No pensis que els llaços familiars de la seva pròpia família no ensenyen a un adult ja establert. Les relacions feliços són un concepte compost, que requereixen un treball constant. Una persona aprèn de la seva pròpia família a ser més atenta, més amable, més afectuosa i ensenya el mateix als altres. Sovint això passa inconscientment.
Resulta que la família és un entorn pedagògic per a una persona de qualsevol edat i al llarg de qualsevol etapa de la seva infància, i després de la vida adulta.
