Sovint els pares s’enfaden perquè el seu fill no sigui atent. Vaig tornar a casa de l'escola, es va despullar i es va oblidar de plegar la roba ordenadament. No he agafat les claus. Vaig arribar tard a l’entrenament. No he rentat el plat. A més, no es tracta de mandra infantil, sinó de què anava a fer el nen, però per algun motiu se n’oblidava.
El problema de la desatenció és inherent principalment als nens en edat preescolar i primària. Sembla que estiguin als núvols, pensant en tot alhora i, com a resultat, no tenen temps per a alguna cosa. Els pares estan preocupats per això, recorren a especialistes, llegeixen literatura temàtica. Penseu en com superar la desatenció del nen. Els sembla que no és normal que els nens estiguin tan oblidats, perquè encara no s’han format problemes de memòria relacionats amb l’edat.
Tanmateix, no hi ha res dolent en la desatenció dels nens, si no és, per descomptat, de naturalesa patològica. L’absentisme és un tret comú per a qualsevol menor de deu anys. I com més petit és el nen, més absent és. Perquè en nens d’aquesta edat, l’atenció se centra només en allò que els resulta interessant i inusual. Els nens es poden centrar en temes avorrits durant poc temps. Per tant, és molt comprensible com un nen pot oblidar-se de les claus, un plat o la roba. Una cosa més interessant en aquell moment li va cridar l’atenció i el nen s’hi va precipitar.
Les estructures de memòria dels nens d’educació infantil i primària tampoc estan completament formats, de manera que, de vegades, un nen pot sorprendre als altres reproduint els detalls d’un esdeveniment fins al més mínim detall, i de vegades és difícil recordar el que es va donar per esmorzar a l’escola. Tot és senzill: l’esdeveniment va ser interessant per a ell, va impactar en la seva imaginació, de manera que el record el va capturar tan clarament. Però l’esmorzar no és gens important, sobretot si durant l’esmorzar un dels vostres companys de classe va explicar una història interessant.
No té sentit renyar els nens per això, perquè en aquests casos no en tenen cap culpa. Els agradaria no fer-ho, però no poden. Això és naturalesa, no serveix de res discutir-hi.
Tampoc no cal tractar-ho, ja que a mesura que creixin creixerà la capacitat del nen per concentrar-se en coses poc interessants i no distreure’s. La memòria també es desenvoluparà. Es farà gairebé complet a l’adolescència. Per tant, només cal esperar una mica. Mentrestant, podeu riure junts d’aquests simples passos erronis que el nen no fa a propòsit.
