Avui dia, diversos mètodes de desenvolupament primerenc dels nadons s’ofereixen a l’atenció dels pares. Aquells que estiguin interessats en les innovacions en aquesta àrea probablement han sentit a parlar del mètode de Nikolai Zaitsev, que permet ensenyar a un nen a una edat primerenca no només la lectura i les matemàtiques, sinó també algunes altres ciències.
"Aprendre al joc" és el mètode de Nikolay Zaitsev per a classes amb nens petits, a partir d'1, 5 anys. Mentre s’aprèn aquesta tècnica, no cal dominar l’alfabet ni algunes lletres individuals. Els psicòlegs han descobert que fins i tot aquells nens que parlen malament i que no perceben lletres van començar a llegir síl·labes en un termini d’1, 5-2 mesos. Gràcies a l’eficàcia d’aquesta formació, moltes institucions d’educació infantil han canviat a aquesta metodologia.
Quan Nikolai Zaitsev va passar molt de temps amb nens, va arribar a la conclusió que l'estudi tradicional de l'alfabet per a nens no només no sempre és clar, sinó que també és molt perjudicial. Per descomptat, molts pares i professors no hi estaran d’acord, motivant-ho pel fet que "ensenyàvem, per què els nostres fills no poden?"
El fet és que abans als nens se’ls ensenyava cartes durant 2 anys, però no tots els nens podien llegir amb fluïdesa fins al tercer curs. En primer lloc, s’ensenya als nens que hi ha una lletra "A" i, a sota, hi ha una imatge "Cigonya", i així totes les lletres. Al subconscient del nen, la imatge amb la lletra s’afegeix a un tot. Per tant, no entén bé com combinar diverses imatges per fer una paraula. A Zaitsev, no heu d’aprendre lletres, paraules, sons, sinó síl·labes, que consisteixen en una vocal i una lletra consonant.
Al principi, Zaitsev va experimentar amb les cartes i després va trobar cubs. Per què exactament ells? Perquè per als més petits, la percepció del coneixement es produeix a través del joc. Amb ells, simplement es pot construir una casa i dir quin tipus de síl·labes són, i el nen, fins i tot sense conèixer ni una sola lletra, a nivell subconscient recorda el que va escoltar i comença a llegir-les en un parell de dies. Només cal ensenyar d’una manera discreta i només quan el nen té bon humor i té ganes d’aprendre alguna cosa nova.
Hi ha 52 cubs en un conjunt, dels quals podeu afegir gairebé totes les paraules que el nadó coneix. El conjunt inclou cubs de diferents mides. Els cubs petits són magatzems tous. Hi ha grans daus amb emmagatzematge sòlid. També es poden distingir pel color i el material. Hi ha un cub blanc al conjunt, que s’encarrega dels signes de puntuació.
Les lletres dels cubs també tenen diferents colors perquè el nen les distingeixi més ràpidament. Aquests cubs no són barats, però si la mare treballa dur encara que està en posició, ella mateixa podrà fer aquesta bellesa. Nikolai Zaitsev sosté que si treballes amb un nen almenys 2 vegades al dia durant 15-20 minuts, pots obtenir grans resultats i, als 3 anys, el nen ja llegirà amb fluïdesa.
