Les activitats de formació d’equips són una part important del treball amb nens. Això no només és divertit, sinó que també és útil, perquè la cohesió del grup demostra la unitat de les relacions interpersonals i, en principi, contribueix al seu desenvolupament. Els jocs són la forma més eficaç quan es treballa amb nens. Per desenvolupar el nivell de cohesió necessari, és important que els jocs evoquin l'interès i l'atractiu emocional mutu de cada membre del grup.
Necessari
Un ordinador amb connexió a Internet
Instruccions
Pas 1
Per aconseguir el resultat més eficaç, cal treballar amb grups de nens de fins a 15 persones. Des de vosaltres, un bon humor i la capacitat d’interessar el nen, des del grup, la voluntat de comunicar-vos i completar les tasques proposades. Per seleccionar correctament els entrenaments en format de joc que siguin efectius per al vostre grup, proveu de determinar el perfil psicològic de l'equip. A més, un factor important és l’edat dels nens amb qui es durà a terme el treball: no sempre el que va provocar una tempesta d’emocions en un equip de 6 anys serà del gust d’un públic de 10 anys.
Pas 2
Tingueu en compte que, per establir una comunicació entre cada membre del grup, és necessari realitzar jocs en cercle. En aquesta posició, els nens poden tenir contacte visual i emocional entre ells.
Pas 3
Per tal que els nois es coneguin, s'hauria de celebrar el joc "Snowball". El presentador organitza els nens en cercle i designa el que començarà el conegut. Al seu torn, cada nen ha de dir el seu nom i fer algun moviment. Per exemple: "Em dic Masha, ho faig així (aplaudeix les mans)". El següent participant del joc haurà de repetir el nom i el gest de l’altre orador, després el seu nom i el seu gest: "Es diu Masha, ella fa això (pic de mans), em dic Igor, ho faig (mostra la llengua)). " El més difícil serà aquell amb qui va començar el joc: el nen haurà de repetir el nom i el gest de cada participant de la sessió d’entrenament per conèixer-lo.
Pas 4
Inviteu els nens a emparellar-se. Val a dir que això determinarà el nivell d’interacció entre els nens i la voluntat de treballar entre ells. Els nois han d’abraçar-se i de manera que tothom tingui només una mà lliure. En aquesta posició, necessiten, per exemple, subjectar un botó o una cremallera, lligar-se els cordons de les sabates, etc. També podeu convidar els nois a ocupar determinades parts del cos (el líder els crida). Per exemple, mentre es mantenen els genolls els uns als altres, els nens haurien de caminar una mica.
Pas 5
Col·loqueu els nens en cercle i demaneu-los que s’agafin de les mans. El líder també està en cercle amb el grup. La seva tasca és "iniciar l'impuls". Dit d’una altra manera, cal estrènyer la mà del veí i transmetre l’impuls el més ràpidament possible. Tingueu en compte que el joc s’ha de jugar amb els dos ulls oberts i tancats. Per tant, és possible realitzar entrenaments durant un temps, per tal de comparar els resultats al final. Per cert, podeu enviar un "pols" simultàniament en dues direccions. Demaneu als nens que vegin si els "impulsos" es poden creuar en el procés de completar la tasca i que continuïn el seu moviment.
