Hi ha moltes tècniques per al desenvolupament primerenc dels nadons. Un dels més populars és el sistema Montessori. Aquesta tècnica única va ser desenvolupada per Maria Montessori, professora d'italià, a mitjan segle XIX. La principal diferència d’aquest sistema pedagògic és que posa en primer lloc la personalitat del nen i no un conjunt de tècniques i exercicis d’ensenyament. En el procés d’aprenentatge, el nen té dret a triar ell mateix tot el material didàctic, per determinar la naturalesa i el temps de les classes.
Quina és l’essència de la tècnica?
L’ensenyament segons el mètode Montessori contribueix al desenvolupament d’habilitats d’autoservei, té un efecte positiu en el desenvolupament de la motricitat fina de les mans, millora la coordinació dels moviments i contribueix a la formació gradual del pensament lògic i la percepció correcta del color a un nen. L'exercici regular té un efecte positiu sobre l'oïda, la visió, la percepció sensorial del món i l'olfacte del nadó. La tècnica Montessori contribueix al desenvolupament de conceptes matemàtics primaris, conceptes de formes geomètriques, enriqueix vocabulari actiu i passiu, prepara la mà del nen per escriure.
Nens d’un a tres anys
Les classes per a nadons d’un a tres anys es fan conjuntament amb la seva mare. Això permet als nens sentir-se còmodes en un entorn desconegut, els ajuda a desenvolupar la parla frasal de manera més activa i inculca certes habilitats socials. La sessió sempre comença amb una salutació especial per crear un estat d'ànim positiu per al treball en grup. Després, es realitzen exercicis especials per millorar la coordinació dels moviments i els jocs de dits. Durant la lliçó, els nens i els seus pares creen manualitats a partir de diversos materials, motllen a partir de plastilina (massa de sal), fan dibuixos i fan aplicacions.
Nens de tres anys o més
Les activitats per a nens més grans són una bona addició a les activitats del programa de parvulari. Permeten ampliar el coneixement del nen sobre els objectes del món circumdant i aprendre coses noves. La sala Montessori és un espai organitzat que inclou una gran varietat de materials didàctics i manuals. Les lliçons de grup Montessori permeten la interacció de nens de diferents categories d’edat. Per tant, un nen pot realitzar-se no només en el paper d’un estudiant, sinó també convertir-se en un educador i un mentor per als nens més petits. Aquest sistema fomenta la tolerància i la flexibilitat dels nens en la comunicació amb els altres.
