Com Ajudar El Vostre Fill A Posar-se D’humor A L’escola: 5 Consells

Taula de continguts:

Com Ajudar El Vostre Fill A Posar-se D’humor A L’escola: 5 Consells
Com Ajudar El Vostre Fill A Posar-se D’humor A L’escola: 5 Consells

Vídeo: Com Ajudar El Vostre Fill A Posar-se D’humor A L’escola: 5 Consells

Vídeo: Com Ajudar El Vostre Fill A Posar-se D’humor A L’escola: 5 Consells
Vídeo: Louvor na alto escola em aliança PE 2024, Abril
Anonim

Les vacances i les vacances passen ràpidament i, després d’elles, no sempre és possible tornar immediatament al règim. Com ajudar els estudiants a tornar a l’escola sense dolor ni llàgrimes després del descans?

Com ajudar el vostre fill a posar-se d’humor a l’escola: 5 consells
Com ajudar el vostre fill a posar-se d’humor a l’escola: 5 consells

1. Recarrega't amb emocions positives, amb el teu fill

Xerrades, demandes, reunions de pares i mares: l'escola també és difícil per als pares. És important comportar-se com un actor a l’escenari i no transmetre les preocupacions al nen. Al cap i a la fi, ells, com un radar, llegeixen perfectament les emocions dels adults. Per recarregar-vos junts amb emocions positives:

- recorda històries agradables i agradables de l’escola i explica-les al teu fill. Fins i tot si els anys escolars no eren sucre, segur que recordareu un parell de casos divertits.

- comprar roba bonica - es necessita comoditat física a l’escola. I el nen esperarà el moment en què serà possible posar-ne un de nou.

- Penseu en alguna cosa divertida que faran junts després de l’escola. De manera que no es tingui la sensació que no hi haurà més moments alegres en els dies laborables.

2. Comenteu que els errors són normals

El vostre fill està molest a causa de quatre o el paper d’un mal estudiant ja s’ha quedat amb ell. O potser és un excel·lent estudiant que sempre està tens i té por de les notes inferiors als cinc. En qualsevol cas, no exigeixi al seu fill resultats perfectes i no renyi pels errors: això apropa a zero el desig d’anar a l’escola. Els errors són una gran oportunitat per aprendre coses noves. No en va s’ensenya als joves patinadors primer a caure sobre el gel i només després a patinar i a fer trucs. Desplaceu el focus del resultat al procés: lloeu el nen per l’esforç i el temps dedicat.

3. Establir objectius motivadors

El més important aquí és establir un objectiu que el nen vol assolir, que li serà proper. I això no és necessari: els cinc primers en biologia. Podeu establir un objectiu per a nous coneixements i temes. O per a activitats addicionals a l’escola: organitzeu un concert o una caminada amb els companys de classe.

A continuació s’explica com establir un objectiu:

Pas 1. Parleu amb el vostre fill sobre el que vol aconseguir.

Pas 2. Si l'objectiu és gran, descomponeu-lo en petits objectius secundaris més fàcils de navegar.

Pas 3. Tria una recompensa que motivarà el teu fill. Com més difícil sigui l’objectiu, més greu hauria de ser la recompensa.

4. Ajudeu el vostre fill a estimar els deures

Domashka és un dels principals assassins de la motivació. De debò voleu seure a sobre d’un llibre de text a casa quan pugueu jugar a jocs o filmar un tiktok. Però si sintonitzeu correctament els deures: en primer lloc, físicament, serà molt més fàcil per al nen fer-hi front.

Alguns simples hacks de la vida:

- primer activar el cervell i la capacitat de concentració: respirar profundament, fer exercicis per als ulls - canviar la mirada des de la ploma a diferents objectes fora de la finestra;

- causar una agradable sensació al cos: enrotlleu un llapis estriado pels dits o pasteu el coll;

- Proveir-se d’un got d’aigua neta;

- Comenceu amb tasques fàcils: el nen les farà ràpidament i en provarà el gust

5. No prengueu la iniciativa del nen

Passa que la motivació per aprendre d’un nen desapareix a causa dels propis pares, tot i que actuen amb les millors intencions. Això passa quan els pares prenen la iniciativa i assumeixen el paper d’un estudiant: recullen un portafoli, trien vint cercles per a ell, escriuen els deures dels dietaris en línia per al propi nen. I llavors es pregunten per què no vol res.

L’aprenentatge és cosa d’un nen, no d’un pare. És important que un estudiant aprengui tot sol:

- anoteu els deures;

- conèixer el calendari de les lliçons;

- recollir una cartera;

- triar activitats addicionals interessants i preferides.

Cal ajudar els pares i ser una veu guia que faci preguntes: quins són els objectes demà? has posat els llibres que necessites? què t'agradaria fer? Doneu al vostre fill l’oportunitat de respirar, de vegades sentir avorriment i el desig de superar aquest avorriment: fer alguna cosa útil i interessant.

Recomanat: