"No entreu, no sabeu com". Amb quina freqüència s’escolten aquestes paraules als patis. Qualsevol psicòleg només esgarrifa quan sent això. I com aprendrà un nen a anar en bicicleta, a pujar a una paret sueca o a anar en patinet si està constantment aturat? Darrere d’aquestes frases hi ha la por dels pares o àvies (encara més) a la salut del nadó. Dit d’una altra manera, és sobreprotector contra els adults que no volen deixar que el seu fill o filla entri en una vida independent.
Les preocupacions de les mares i els pares per la vida dels seus fills s’intensifiquen si ja han tingut l’experiència de ferides greus. Per descomptat, no tothom es trenca els ossos ni es commociona en la infància. Però no hi ha absolutament cap persona que, en dominar una nova habilitat, no s’arrenci els genolls ni s’aconsegueixi contusions. Però els pares se n’obliden o volen protegir els seus fills de tot.
… S’acostuma a pensar en si mateix com a feble i malalt. El nen esperarà fins que el treguin de l’escala o l’ajudin. I si els adults no hi són, volarà d’allà sobrevolat. En psicologia, aquest fenomen té el seu propi nom: síndrome d’indefensió apresa. Una persona aprèn a ser feble i dependent. És fàcil imaginar el difícil que és per a una persona adulta amb una síndrome similar.
La curiositat de la gent és el motor més fort del seu desenvolupament. Tard o d'hora, el nen encara seurà en bicicleta o pujarà on estigui prohibit. Se sap que la fruita prohibida és dolça. Al mateix temps, la fórmula es fixa clarament en el cervell del nen que diu que és dependent, inepte i que no té l'oportunitat d'aprendre alguna cosa. Com a resultat de l’aprenentatge, no espereu. Aquests intents acaben sovint amb lesions, és a dir, exactament del que temien els adults.
Per començar, és important adonar-me del fet que, com a pare, inhibo el desenvolupament del meu propi fill, aturant-lo en noves accions. Ho aprenen tot gradualment. Ningú (excepte persones altament dotades) no ho aprèn tot alhora. És millor reformular la vostra por per la salut del nadó en un permís amb una restricció:
En aquest cas, cal augmentar gradualment la zona d’independència: per exemple. És important permetre que el bebè "ompli els seus propis moretons i cops" en condicions de seguretat acceptables. Deixeu-lo ratllar millor i entengui com realitzar els moviments correctament que no pas ferir-lo després.
Tots els pares han d’aguantar el fet que el nen s’allunya progressivament. La distància entre ell i la seva mare augmenta constantment. Un adult és vital per a un bebè cada minut, però l’adolescent ja només és de vegades al vespre. Perquè un nen creixi sa i curiós, l’heu d’ajudar a aconseguir la independència gradualment i en el moment adequat.
