Els nens són diferents: sociables i modestos, mòbils i tranquils, parladors i no tant. L’aprenentatge és fàcil per a alguns, per a altres amb un cruixit, per a d’altres no és del tot possible posar-se al dia amb els companys. I sovint no és una qüestió d’intel·ligència. Molt depèn de les característiques del caràcter i del comportament del nen.
Les desviacions en el comportament del nen afecten involuntàriament la seva comunicació amb els companys, els estudis i la formació del caràcter. Els nens amb un comportament complex tenen un moment difícil a la societat. A més, molts ho entenen i, en primer lloc, ho pateixen ells mateixos. No poden fer front als seus problemes per si sols, per tant la tasca d’un adult és identificar-los i ajudar-los a desfer-se’n.
Els nens agressius són més propensos a convertir-se en marginats entre els seus companys de classe. Tot i que per les seves accions, poden intentar arrelar-se a la societat. Aquí és important entendre la raó del comportament agressiu. Si es tracta de desviacions en el desenvolupament mental, és necessari una consulta especialitzada, així com un treball posterior amb el nen.
Si darrere de l’agressió només hi ha el desig d’afirmar-se, és necessari ensenyar al nen a respectar els altres. No per arrabassar el que necessita de les mans d’un altre, sinó per demanar; no allunyar-se de la carretera, sinó donar-li la volta amb compte. S’ha d’explicar com comunicar-se, ensenyar a gestionar les emocions. Estaria bé provar una estona de comportar-se amb el vostre fill de la manera que tracta els altres. Al principi provoca sorpresa, després insatisfacció, i només en darrer lloc arriba la comprensió i la consciència dels seus errors.
Succeeix que el comportament agressiu no és més que un exemple de la família. Per tant, els pares sovint han de mirar-se a si mateixos si són culpables d’aquest comportament. I és del tot inacceptable castigar físicament un nen per agressió. Això genera noves explosions de negativitat, agreuja la situació. A més, priva l’última oportunitat d’arribar al nen amb l’ajut de les paraules.
Els nens que menteixen no estan contents amb ells mateixos. Inicialment, les mentides vénen com a alliberament. És a dir, el nen, tement de les conseqüències del que ha fet, no diu la veritat. Naturalment, això funciona i es comença a practicar periòdicament. Però al cap d’un temps, les mentides s’inclouen tan fermament en la vida quotidiana que el propi nen deixa d’entendre on és la veritat i on és la ficció. Aquí és on es troba el problema real. Es pot resoldre si el nen entén que els esdeveniments poden no desenvolupar-se segons el seu escenari. Cal transmetre-li que, per a la veritat, sigui quina sigui, no serà necessàriament castigada. Que entengui que les seves pors estan equivocades i que els seus pares estan preparats per donar-li suport en qualsevol situació.
La timidesa d’un nen pot ser un problema real per a ell i per als que l’envolten. Aquí no es pot seguir endavant, arrossegant el nen cap a situacions incòmodes per a ell. No es pot desfer d’aquesta manera de la timidesa, però sí que pot agreujar la situació. L'únic és que no s'ha de permetre que el nen defugi les seves funcions a causa de la seva modèstia patològica. Ha de saber que ningú farà la seva feina per ell.
Podeu desfer-vos de la timidesa descobrint per què el nen és tímid, com fer que la seva comunicació amb la gent sigui més còmoda. Cal esbrinar què preocupa el nen. Cal actuar amb cura, eliminant la timidesa pas a pas.
La histèria infantil és un problema força comú que fa que els pares perdin la calma. L’essència mateixa d’una histèria rodant és aconseguir el que voleu. Els pares s’avergonyeixen del comportament del nen i molts prefereixen complir la demanda del vilà. L’objectiu s’ha assolit i s’està adoptant el mètode. Fins que els adults deixin de complaure amb un nen histèric, aquest comportament no s’aturarà.
L’única manera segura és ignorar la rabieta. En general. Tant se val si el nen està estirat a terra o en un bassal, colpejant el cap contra una paret o simplement xisclant. Podeu girar-vos i marxar per no alimentar la vostra pròpia irritació. Tan bon punt el nen s’adoni que no aconseguirà el que vulgui amb aquest mètode, la histèria disminuirà. Per cert, parlem aquí no només de nens de parvulari. Els adolescents també pecen amb aquest comportament.
Els nens inquiets són molt insegurs. Totes les seves exigències i mobilitat tenen com a objectiu atreure el màxim d’atenció cap a elles mateixes. Cal controlar-los, animar-los i lloar-los una vegada més. Aquests nens han de ser ensenyats a la perseverança i a poder fer front al seu treball per si sols. Els primers èxits inspiraran l’infant a altres fets. Tan bon punt s’afegeixi confiança, el nen superarà les seves molèsties.
Els baralles i els "no oients" no necessiten cinturó, com molts pensen. També els falta autoconfiança i autodisciplina. Aquests nens han d’inculcar-se respecte per si mateixos, a través del respecte als altres. Se’ls ha de transmetre que la soledat i la inutilitat són precisament els que lluiten.
En un moment o altre, cada nen ha de corregir les seves accions i el comportament sempre es pot corregir. El més important és notar a temps accions indesitjables i excloure l’autoritarisme excessiu a l’hora de corregir-les.
