Als cinc anys, els nadons i els nens petits són capaços d’explicar les històries més increïbles. Els adults han de fer molts esforços per distingir entre la fantasia i les mentides intencionades, així com per triar un vector de comportament.
La fantasia és un indicador del creixement emocional i intel·lectual
Als cinc anys, la capacitat de fantasiar indica que un nen pot tenir un territori separat dels adults, protegir-se de la cruesa del món que l’envolta. Per als pares en aquest moment, és important ensenyar al nen a distingir la vida real del món fantàstic.
Els nens de cinc anys sovint expliquen les històries més increïbles sobre terroristes al terrat d’un jardí d’infants, un pare detectiu o tresors al soterrani d’una casa. Així, els nens criden l’atenció cap a ells mateixos, intenten despertar l’admiració dels seus companys. Si us trobeu amb aquesta situació, no heu de concloure que el vostre bebè és una mica mentider.
Reaccioneu amb calma a les mentides del petit somiador, feu-li saber que sou conscients de les seves rondalles. No feu la pregunta “Per què menteix?”, Els nens d’aquesta edat no són capaços d’adonar-se dels seus motius. Sigui sincer amb la comprensió del desig del nen d’embellir la realitat, però prengui consciència que aquestes invencions només són bones per jugar. Motiva que els nens, en conèixer els seus invents, s’enfadaran i no el creuran mai més. Accepteu acceptar les històries del nadó només com a ficció, però en cap cas com a veritat.
No ho he pres
Sovint, els pares han de trobar coses alienes d’amics en els seus fills, pitjor encara si apareixen després de visitar la botiga. A l'edat de 4 a 6 anys, el nen tot just comença a formar una "veu de consciència", el nen entén clarament que va fer una cosa dolenta, però només la consciència naixent queda fàcilment ofegada per la temptació de posseir una cosa.. Ignorar aquestes situacions és una bomba de temps col·locada sota un fonament moral inestable. Torneu a explicar que no és bo prendre sense demanar ni pagar. La millor solució seria pagar l’article junt o retornar-lo al venedor amb l’aclariment que s’ha pres il·legalment. Aviseu el venedor amb antelació de la vostra intenció perquè no interrompi el procés educatiu amb comentaris o declaracions dures.
Hi va haver un insult?
El nen, que torna del jardí d’infants, explica constantment com els nens l’abusen. Però de vegades, quan s’aclareix, resulta que aquests conflictes ni tan sols van sorgir a l’equip. En aquesta situació, presteu atenció a com reaccioneu si adopteu el costat del vostre fill (cosa que passa en la majoria dels casos): us compadeix, el justifiqueu i converteu els altres nens en una font del mal. Si un nen explica històries cada vegada més terribles de les atrocitats d'altres nadons, llavors simplement no té prou afecte i atenció. Només els pot aconseguir convertint-se en el ferit.
També és important quines preguntes li feu al camí del jardí d’infantil, si la llista conté la frase: "No us ofenen?" I disputes, fent-les arribar a la mida d'una catàstrofe. El nen no hauria de viure pensant que es pot ofendre. Intenteu elogiar el nen fins i tot per petits èxits: una pastanaga modelada amb plastilina, una rima recitada o una línia de pals en un quadern.
Tres regles per tractar les mentides:
- Deixi clar al nen que el fals que li ha dit és el mal més gran; fins i tot més que la mateixa ofensa.
- No jureu si el propi nen va confessar el crim.
- Elogi per dir la veritat.
