Per assolir l’objectiu, en primer lloc, cal designar correctament aquest objectiu. En pedagogia, administració pública, coaching i psicologia, hi ha diverses tecnologies per establir objectius que s’utilitzen per millorar l’eficàcia d’assolir diversos objectius.
Les tecnologies per establir objectius estan dissenyades per determinar els objectius finals amb la màxima precisió possible i, en conseqüència, per trobar maneres de resoldre'ls. S’utilitzen diferents tecnologies en diferents camps d’activitat, tot i que totes tenen com a eix alguns principis generals.
El significat de la tecnologia per establir objectius
El primer pas, per regla general, és treballar acuradament amb la terminologia. L’objectiu s’ha de formular de manera que s’evitin possibles ambigüitats i males interpretacions. Per fer-ho, heu de definir per vosaltres mateixos tots els termes utilitzats en la formulació de l'objectiu. Per exemple, l'objectiu de "fer-se més ric" és una mala opció perquè té moltes interpretacions. Però la redacció "el 2015 per triplicar els vostres ingressos" és molt millor, ja que fa servir termes inequívocs.
El següent punt important és la mesurabilitat de l'objectiu. Cal configurar la tasca de manera que sigui possible comprovar-ne la finalització. Si formules un objectiu d'una manera vaga i abstracta, per exemple, "ser més feliç", potser et trobaràs incapaç de determinar si has aconseguit el que vols o no. Per tant, el vostre objectiu hauria de ser objectivament mesurable.
La tècnica d’establiment d’objectius més popular és S. M. A. R. T, una abreviatura de cinc paraules en anglès que significa: concreció, mesurabilitat, assolibilitat, efectivitat i límit de temps.
Finalment, la tasca que definiu ha de ser potencialment resolta. Els objectius inassolibles són una font d’estrès i frustració afegits. Al mateix temps, és necessari fer certs esforços per assolir l’objectiu, ja que establint-vos la tasca de “viure fins dilluns”, és poc probable que canvieu res a la vostra vida (excepte, és clar, en casos extrems).
Àmbits d'aplicació de la tècnica
En l’entrenament, és a dir, un mètode d’assessorament psicològic orientat a objectius, es presta molta atenció a la identificació de les necessitats reals del client. Sovint passa que durant la consulta, el client canvia radicalment els seus objectius, adonant-se del que és realment important i necessari per a ell. Normalment, aquest efecte s’aconsegueix a través d’una varietat de preguntes principals que demanen als clients definir termes, necessitats i capacitats. Després se segueix una avaluació de l'estat actual de les coses i la cerca del camí més senzill cap a l'objectiu, basat en les dades disponibles.
Un error comú en la fixació d’objectius, especialment en pedagogia, gestió o treball social, és substituir un objectiu específic per un eslògan que pugui motivar, però no és l’objectiu real.
Pel que fa a la pedagogia, aquí s’utilitzen tecnologies de fixació d’objectius, en primer lloc, de manera que cada lliçó realitzada aportarà beneficis pràctics als estudiants. En l’ensenyament, no és estrany que una lliçó ben dirigida no resolgui problemes, ja que és un procés pel bé del procés. Les tècniques d’establiment d’objectius ajuden a evitar aquests casos, obligant el professor a formular la seva tasca per a cada lliçó i, al final, a comprovar-ne la implementació.
