L’inici del curs escolar suposa un estrès enorme per als alumnes de primer de primària. No només ha augmentat la càrrega de treball i han aparegut nous requisits per a la disciplina, sinó també un equip completament nou, en el qual d’alguna manera cal integrar-se. La manera com el nen desenvolupa relacions amb els companys determinarà el seu desig d’aprendre en el futur.
Com entendre que un nen té problemes de comunicació
La primera reacció en entrar a un grup desconegut pot ser l'aïllament o l'hostilitat. Heu de vigilar atentament l’estat d’ànim d’un alumne de primer de primària que ve de l’escola, preguntar-li amb qui va aconseguir fer amics, com el tracten els seus companys.
Al principi, els escolars acabats de crear s’esforcen per ser amics dels que han obtingut l’aprovació del professor, després aquesta tendència passa i es formen grups d’interès. I si el vostre fill no va entrar en cap d'aquests grups i no va fer amistat amb cap dels companys de classe, se sentirà molt incòmode i, fins i tot, es retirarà més en si mateix o mostrarà hostilitat cap als seus companys. Si, 1-2 mesos després de l'inici del curs escolar, el nen no ha fet amistat amb ningú, els pares haurien d'estar preocupats.
Solucions
Si un nen diu que ningú vol ser amic d’ell, primer esbrineu suaument de què va treure aquestes conclusions. Potser hi va haver un conflicte amb els companys o no va ser convidat al joc general. En funció de les respostes rebudes, ja podeu fer alguna cosa. Si no hi va haver cap baralla i només va esperar en va una invitació al joc, intenteu dir-li al vostre fill com podeu iniciar una conversa i com us podeu implicar en la comunicació. Si hi ha hagut un conflicte, treballa amb el teu fill per trobar maneres de sortir-ne. No intenteu resoldre el conflicte directament, és important que el vostre fill pugui resoldre els conflictes tot sol.
Si la relació encara no funciona, heu de buscar altres opcions. Parleu amb el vostre professor i els vostres pares: és molt possible que no estigueu sols amb aquest problema. Proveu de fer una festa per a tota la classe, ja sigui l'aniversari d'algú o l'inici del curs escolar. Podeu intentar fer amics amb els nens asseguts al mateix escriptori i fer una tasca conjunta. Els jocs d’equip, les excursions a la natura i les excursions uneixen molt bé l’equip. Una petita ajuda pot esdevenir un motiu de coneixement, per exemple, si un veí d’un escriptori va oblidar un llapis o un llapis.
Intenteu no perdre el contacte amb el vostre fill en aquesta situació. No deixeu que us comenci a amagar res, pensant que no esteu disposat o no podeu ajudar-lo. Alegreu-vos amb el vostre fill en cada moment positiu en la comunicació amb els companys.
Un nen ha d’aprendre una cosa senzilla: qui vol ser amic, llavors ell mateix ha de ser amable. Mostreu-ho als nens amb un exemple. Expliqueu que un amic no només necessita satisfer les seves necessitats socials, sinó que també vol obtenir el que necessita. Les amistats escolars a la infància de vegades són les més fortes de la vida.
