El nen va anar a l’escola i tenia moltes noves responsabilitats, incloses les tasques. Alguns nens s’asseuen i fan els deures sense que se’ls recordi, per a d’altres no és fàcil.
Instruccions
Pas 1
En primer lloc, intenteu identificar els motius pels quals el nen no vol fer els deures. Tingueu paciència i recordeu: si el nen aprèn o no a treballar de manera independent dependrà en gran mesura de la seva actitud envers l’aprenentatge en el futur. Observeu com està compromès; potser té por del fracàs perquè heu establert massa els vostres requisits. En aquest cas, calmeu-lo, expliqueu que l’estimareu no només per les notes altes, sinó també sense elles.
Pas 2
Potser el nen va trobar a faltar o no va entendre el tema; aleshores ajudeu-lo a esbrinar-ho. Llegiu-lo vosaltres mateixos i expliqueu-ho al vostre fill, solucioneu diversos problemes per exemple. No solucioneu els problemes establerts pel professor: deixeu que el nen intenti resoldre'ls tot sol.
Pas 3
Si el nen està acostumat a ajudar-lo, desapareix-lo gradualment. Seieu al seu costat, ressalteu el més important de les tasques perquè el nen entengui com ho feu i pugui fer-ho tot sol en el futur. Digues que estaràs fora durant un temps, però després torna i comprova tot el que va fer. Amb el pas del temps, aquestes absències s’allargaran cada cop més i el nen s’acostumarà a fer-ho tot ell mateix.
Pas 4
Inspireu l’infant amb la idea (preferiblement abans de l’escola) que, fins i tot si apareix una tasca difícil, no us heu de retirar. Demostreu que pot tenir diverses solucions, intenteu dibuixar o dibuixar un problema per veure-ho amb una nova llum. Ensenyeu al vostre fill a obtenir informació i a no rendir-se; aquestes habilitats seran útils no només per fer els deures pel seu compte, sinó també en la vida posterior.
Pas 5
Un cop vegeu que les notes i les actituds del professor a l’escola són importants per al vostre fill, podreu anar-vos allunyant del procés d’aprenentatge. Digueu que no coneixeu aquest tema i que no el podeu ajudar (no l’ajudareu fins a l’última classe): que s’acostumi a la independència. Si veieu una actitud responsable, premieu al nen amb diners en efectiu o altres recompenses.
