Quan els pares van a treballar cada dia i no hi ha ningú amb qui deixar el nen, la qüestió de si enviar el nen al jardí d’infants es decideix per si mateixa. Però quan un dels cònjuges es queda a casa, sobretot si es tracta d’una mare, la pregunta esdevé rellevant.
De fet, en la seva majoria, tots els bons pares somien amb criar un fill o una filla dignes, invertint només el millor en el nen, mentre que la societat ofereix una educació de dubtosa qualitat en l’etapa en què s’acaba de formar la psique del nen. Però no us afanyeu a triar, sobretot a l’hora de criar fills. S’han de tenir en compte tots els avantatges i els contres.
Per primera vegada, deixat desconnectat de la mare, el nen experimentarà estrès. I això no es pot evitar, perquè la família no pot ser substituïda pels educadors més sensibles. A molts nens els costa acostumar-se al règim, sobretot si a casa els seus pares sempre eren força liberals i complien tots els seus capricis. La incapacitat per estar sol i fer només el que vulgueu serà molt frustrant per al nen al principi. La mala influència dels companys també és un clar inconvenient del jardí d’infants. Però això és inevitable, a les institucions infantils hi assisteixen diferents nens de famílies diferents. Fins i tot els millors treballadors d’escola bressol no podran mantenir-ho tot sota control. Alguns nens són simplement incorregibles en la seva manera de comunicar-se.
Alguns pares es preocupen pel fet que als jardins d’infants sovint els nens es transmetin malalties i, per tant, fins i tot es formen epidèmies. Sovint el nen està malalt i aquest fet no es pot desmentir. Però, al mateix temps, pot suposar un avantatge, perquè d’aquesta manera el nen adquireix immunitat.
Al mateix temps, l’estrès principal que entra un infant a la societat per primera vegada no és tan terrible, sinó que reduirà l’estrès del nen després d’entrar a l’escola i contribuirà a adaptar-se i adaptar-se al procés educatiu amb més rapidesa.
És a l’escola bressol que té lloc el procés de socialització primària, que és tan necessari per a cada persona. Només una educació integral que inclogui l’atenció familiar i la socialització en un centre d’atenció a la infància pot preparar el nen per a la vida real.
