Tan bon punt un nen es fixa en les seves mans, als tres mesos d’edat, el treball sobre el desenvolupament de la motricitat fina esdevé especialment interessant i augmenten les possibilitats que el nen parli correctament.
Jocs i exercicis de dits
Els jocs amb els dits són bons perquè es poden començar des del naixement i, fins i tot, al cap d’uns anys el nen serà igual de emocionant jugar-hi. Els exercicis amb els dits es poden dividir en 2 tipus: jocs en què hi ha un treball actiu dels dits i jocs en què hi participa tota la mà i hi ha un massatge simultani del palmell i dels dits.
Els jocs de dits solen ser extensions de dits i exercicis de flexió, com el joc del corb de la garsa, o altres rimes enumerades i rimes similars. Al joc, podeu donar un nom a cada dit o associar-los a membres de la família.
Els jocs que promouen un treball més actiu de la mà es poden iniciar amb els més senzills: agafar altres parts del cos amb les nanses, per exemple, un altre braç o cama. Al cap de sis mesos, podeu jugar a "Ladushki", així com a "Pa", fent moviments amb les mans tancades als punys amunt i avall ("pastar la massa") i dir:
Estic barrejant la massa, Hi ha un lloc al forn
Faré un pa
Endavant, endavant ("rodar la massa" de mà en mà)"
Joguines de motor fi
El desenvolupament de la motricitat fina de les mans és possible amb l'ajut d'un determinat tipus de joguines. De ben jove, es tracta de catifes de desenvolupament amb insercions especials que tenen textures diferents, a més de joguines toves que s’han d’esprémer o tocar lleugerament per aconseguir so. També podeu cosir un llibre amb feltre o teixits de diferents textures amb aplicacions brillants i rovellants.
A l'edat més propera a un any, s'hauria d'oferir al nen una piràmide, nines per a niu prefabricades o altres mitjans improvisats que sovint cridessin més l'atenció del bebè. Per exemple, pots petits amb taps de rosca o un cofre del tresor casolà, on podeu posar objectes de diverses formes, com perles, botons, pasta. Quan seleccioneu aquests articles, recordeu que hi ha el risc de ser empassats per un nen i doneu preferència a exemplars prou grans.
D’altres mitjans improvisats, gràcies als quals es produeix el desenvolupament de la parla, es poden distingir els cereals (arròs, blat sarraí, a més de llegums i fruits secs). Per treballar amb nadons, podeu cosir bosses petites de diferents teles farcides de cereals, als nens d'un any els agrada "classificar" cereals petits sota la supervisió d'adults. Les habilitats motores fines es consideren prou desenvolupades si a l'edat d'un any el nen pot recollir un objecte petit amb l'índex i el polze.
