El 1866, el metge i professor francès E. Seguin va inventar una metodologia per estudiar el nivell de desenvolupament mental dels nens, que es va anomenar la "Junta de Seguin". Seguin es dedicava a l’oligofrenopedagogia i un dia es va trobar amb la tasca d’inventar aquesta tècnica.
L’essència de la tècnica
La tècnica del tauler Seguin consisteix en imatges retallades i col·locades en un tauler especial. Es recomana als nens a desmuntar i recollir aquestes imatges. Al mateix temps, el nivell de complexitat de la tasca pot ser diferent. La complexitat pot dependre de la selecció del color, la forma i la classificació de les imatges per classificació del tema (animals, fruites, etc.). En primer lloc, el professor mostra al nen com es treuen les figures del tauler i en quin ordre s’insereixen les imatges. Al mateix temps, s’utilitza un mètode de demostració visual sense referència a la parla, que és especialment important quan es treballa amb nens oligofrènics.
El manual Seguin ajuda a avaluar el nivell de desenvolupament del nen. L’avaluació consisteix en l’educació visual i en el grau de maduresa del pensament visual-actiu i espacial, i l’habilitat de compondre elements complexos. A més, la tècnica de Seguin ajuda a avaluar el nivell d’aprenentatge i comprensió de la tasca proposada. A més, mentre realitza la tasca, el nen experimenta emocions i plaer positius.
Ús de taulers Seguin
Les taules Seguin es poden utilitzar no només per al treball i el diagnòstic de nens amb retard mental, sinó també com a ajuda al desenvolupament per als nens petits. Atès que l’ús d’aquest tauler juntament amb la mare ajuda a desenvolupar el pensament lògic i les habilitats motores fines del nen, cosa que estimula el desenvolupament de la parla i l’aprenentatge de la lectura i l’escriptura en perspectiva.
Quan s’utilitzen taulers Seguin, el nadó aprèn les primeres habilitats en el color i la forma dels objectes. Els taulers Seguin són molt diversos. La seva mida pot ser gran o petita. A més, els taulers Seguin difereixen en temes: animals, arbres, transport, temps, números i molt més. També hi ha un tauler Seguin en forma de trencaclosques, que s’ha de reunir en una sola imatge sencera. Els taulers Seguin estan fets de fusta, plàstic i teixit tou. Una joguina brillant atrau l’atenció dels nens d’un any a l’altre.
El valor de la tècnica de Seguin
El valor de la tècnica de Seguin és que és extremadament senzilla. Es pot utilitzar per estudiar nens des d’edat preescolar i fins i tot a partir dels dos anys. La prova es pot utilitzar per examinar nens amb retard en el desenvolupament de gènesi orgànica i neuròtica. Els nens perceben les classes amb taulers com un joc i completen de bon grat les tasques proposades. Les característiques de les accions del subjecte, les seves reaccions, afirmacions, la naturalesa dels intents individuals de restaurar xifres i els errors s’assenyalen al protocol d’examen. Si el subjecte no s’enfronta a la tasca, l’experimentador proporciona ajuda d’organització o estimulació.
