Criar un fill no és fàcil. Però de vegades nosaltres mateixos som els causants dels capricis del nen. Sovint mirem el comportament del nadó des de l’altura de la nostra edat, l’experiència, el desenvolupament fisiològic, al cap i a la fi. A continuació, es detallen 10 dels errors més freqüents que cometen els pares sense pensar ni tan sols en la seva importància. Responeu aquestes preguntes per vosaltres mateixos abans de recórrer tot el lloc renyant el vostre fill.
Instruccions
Pas 1
Els nostres requisits són adequats a l'edat del nen? Un nen petit no té paciència. La seva voluntat només es desenvolupa a partir dels 9-10 anys. Per tant, no té cap sentit exigir una restricció espartana a un nen d’educació preescolar; les vostres peticions solen estar inicialment condemnades al fracàs.
Pas 2
Entenem els motius del comportament d’un nen concret? Tenim en compte les seves necessitats i interessos? Mirar el problema des de la perspectiva d’un nen conduirà necessàriament, si no al resultat desitjat, almenys a un compromís entre les parts.
Pas 3
Observem sempre l’estat físic del nen? Pot tenir gana, cansat o preocupat per alguna cosa. Per molt ridícules que puguin semblar-nos les pors infantils, cal prendre-les seriosament i intentar resoldre-les al principi.
Pas 4
No estem suprimint els mecanismes naturals del desenvolupament dels nens amb les nostres demandes? Intenteu mirar el desig del vostre fill de ser a tot arreu i a tot arreu al mateix temps, no com el vostre càstig, sinó com una oportunitat feliç perquè el vostre fill explori aquest món.
Pas 5
A vegades no ens sembla que el nen ho faci tot a propòsit per enfadar-nos? Lluny. És que la memòria humana, a més de diverses informacions útils i poc informatives, també emmagatzema antigues queixes. Sovint apareixen en la nostra relació amb el nen. Oblideu-los, ja sou adults i no sempre és útil retornar a l’agressor, sobretot quan es tracta del vostre propi fill.
Pas 6
Contradim les característiques fisiològiques del nen? Si tu mateix no vols dormir ni menjar, com pots fer que ho facis només amb paraules?
Pas 7
Estem passant els nostres errors al nen? Potser és la culpa la vostra mandra, oblit o desatenció? Responeu-vos honestament a aquesta pregunta.
Pas 8
Sabem concedir, negociar amb la gent, transigir? Què podem ensenyar nosaltres mateixos a un nen en el camp de les relacions humanes? Què fem perquè el nen ens escolti?
Pas 9
Estem sobrevalorant les capacitats del nen en les seves percepcions de perill? És possible a la seva edat predir la situació i veure totes les conseqüències possibles?
Pas 10
Tenim en compte la personalitat del nen? No ens oblidem dels seus trets, interessos i desitjos?
