Us heu adonat alguna vegada que els carrers dels patis es buiden cada any? No es poden escoltar els arguments dels nens, no es poden veure els vidres trencats d’una pilota de futbol, s’ha convertit en una raresa veure nens jugant a amagar-se. Només els nens molt petits llancen la platja junt amb les mares joves. On són tots els nens? I resulta que els nens juguen a casa amb el seu millor "amic": un ordinador. Per què jugarien a la "guerra" quan, assegut a casa sobre una butaca suau, podeu jugar a un "tirador". Per què buscar amics darrere dels arbustos i afanyar-se amb la frase "Pali-gali-for yourself" quan hi ha un gènere de jocs com la recerca i els trencaclosques. L’ordinador priva el nen de la seva infància. Intenta canviar la situació amb consells.
Necessari
- - llibres per a nens, revistes;
- - jocs de taula;
- - accessoris per a l'agulla;
- - una col·lecció de jocs a l'aire lliure.
Instruccions
Pas 1
Un ordinador és un èxit de progrés tècnic, una cosa entretinguda, però cal utilitzar-lo segons sigui necessari. Els nens, en canvi, juguen, es comuniquen, seuen a les xarxes socials i veuen milers de pancartes publicitàries durant tot el dia. Aquest passatemps afecta negativament al nen de manera indirecta i física. Per descomptat, no es pot llençar l'equip fora de casa, això no és una opció. És absolutament impossible jurar, castigar, amenaçar; això provocarà l’efecte contrari. Si l’ordinador s’ha convertit en un enemic per a tu, amb qui has de lluitar pel teu fill, segueix la teva intuïció i aquests consells.
Pas 2
Parleu amb el vostre fill, esbrineu què significa per a ell l’ordinador, què li dóna i què li priva. Per dir-ho així, reconeix la situació en què interferirà. Potser el fill o la filla entenen que això està malament, però no saben com trencar aquesta "amistat" pel seu compte. Podeu parlar de la vostra actitud envers la tecnologia, explicar el que vau fer en un moment en què no hi havia ordinadors, preguntar-vos què farien els vostres fills si els abandonéssiu fa 40 anys, per exemple.
Pas 3
Oferiu al vostre fill un passatemps alternatiu. Compra revistes divertides o un llibre, joc de construcció o joc de taula. Convida les noies a brodar, teixir o abalorios. Potser la jove artesana té talent per elaborar deliciosos dolços.
Pas 4
Un exemple de relació amb un ordinador hauria de venir dels pares. Treballeu davant del monitor estrictament en un moment determinat, engegueu-ho - fet, apagueu-lo. No hauríeu de deixar l'equip funcionant en segon pla, com un televisor. Expliqueu que la informàtica de cinc hores és un mal hàbit.
Pas 5
Dediqueu temps als nens: visiteu pel·lícules, obres de teatre, museus, parcs. Anar de càmping i visitar. Comunicar-se més, inculcar l'amor per la natura fent un viatge a buscar bolets o baies. Demostreu al nen que hi ha mil coses interessants que no sap gens, intrigueu, captiveu els nens amb informació.
Pas 6
Mostra als petits temples què pots jugar al carrer, quins jocs eren rellevants en el teu temps. És probable que els nens no sàpiguen què fer amb ells mateixos. Expliqueu les regles del joc "Llacs cosacs", "Ajuda te-te!"
Pas 7
Estableix el temps que pot estar el teu fill a l’ordinador. Per exemple, de 17.00 a 19.00, però després de les lliçons completades i les tasques domèstiques.
