No és fàcil trobar materials enciclopèdics sobre la criança, perquè no existeixen en absolut. En aquest tema, podeu trobar els conceptes bàsics de proves psicològiques, resultats de la investigació, estadístiques de comportament, però no hi ha instruccions ni instruccions clares. Per què? El fet és que un nen és una criatura amb una percepció refinada del món i controlar-lo amb l’ajut d’una sèrie d’accions específiques significa trencar completament la seva subtil estructura mental, que afectarà immediatament les seves qualitats personals i, sobretot, afectarà tota la seva vida futura.
Penseu, per exemple, en futurs homes a una edat molt primerenca. El comportament equivocat dels pares pot causar por a la psique del nen, desenvolupar complexos, inculcar dubtes sobre si mateix. Aquí hauríeu d’insistir en l’anterior, ja que és el comportament dels altres el que posa les bases per al caràcter del nadó, la seva percepció del món.. Això inclou la comunicació entre pares, la interacció amb parents i amics de la família, així com amb desconeguts. En aquest cas, utilitzant l’exemple dels pares, hi ha un desenvolupament de les relacions dels fills entre ells i la formació de la seva percepció social.
Els nois, després de la seva mare, miren els homes en segon lloc. A més, no només per al pare, sinó per a tots els homes, ja que les dones, excepte la mare, no existeixen per a ells. Ells, com una esponja, absorbeixen les seves maneres, hàbits, fins i tot la marxa. Per tant, parlant de criança, primer heu de parar atenció a vosaltres mateixos per ser un exemple per al nen. Com que el fill encara no és capaç de pensar analíticament, li queda recollir informació. I els adults, que no es veuen privats d’aquesta oportunitat, han de proporcionar aquesta informació d’una manera accessible i, sobretot, positiva.
Cal tenir en compte que severes restriccions, prohibicions constants i influències similars en els nens des de la infància actuaran deprimint. En el futur, es pot desenvolupar un conflicte intern de desacord que pot conduir a un desequilibri i a una reacció incorrecta davant de qualsevol "no" o "cap manera". És millor donar als alumnes la màxima llibertat d’acció sense baixar la barra de control. Això tindrà un impacte positiu en la confiança i autoestima del vostre bebè. De nou, demostrar poder sobre ell o intentar subjugar tindrà l’efecte contrari.
El desenvolupament harmònic dels nens, a més de les seves característiques individuals, depèn en gran mesura del model de l’entorn en què creixin. És extremadament important per als adults mantenir aquest entorn còmode per al nen. El concepte de comoditat inclou, en primer lloc, la totalitat de les relacions intra-familiars de bon comportament i l’atenció deguda als membres més petits de la família.
